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《宛爸育儿》专注亲子阅读子栏目：童书八点 资深育儿专家 国家高级营养师、育婴师 宛爸 领衔打造 亲子阅读推广人维尼妈妈 倾情奉献 食育|养育|微课|童书|故事|好物 这是我们讲的第 54 个故事  点击绿色图标听故事 文 | 维尼妈妈 故事播讲| 维尼爸爸 阅读需5分钟 在我怀维尼的时候，我妈曾经问过我这样一个问题：如果孩子摔倒了你会怎么做？ 我疑惑：怎么做？扶起来啊！哄一哄呗！ 我妈问：要怎么哄？你会对孩子说“地板坏，妈妈帮你打它”吗？ 我当时想了半天，觉得自己可能这样做也可能不这么做。因为我确实目睹过有的老人是这样哄孩子的。 我妈很郑重地说：“孩子摔倒了，哭了，最不能做的就是对孩子说‘地板坏，妈妈（姥姥）帮你打它’。你的正确做法是引导孩子给自己揉揉疼，也给地板揉揉疼，培养孩子不推卸责任的良好品格……” 我妈的一番话让我很惊讶，一个快60岁的老太太，居然能够很积极地去接受科学的育儿思想和理念，这也激发了我去学习的动力。 后来我接触绘本，发现了这样的一本能够让家长懂得在摔倒、受伤的时候如何正确哄孩子的绘本，一本不带任何说教痕迹、却能让孩子懂得如何在疼痛之后自我调节的心理成长的绘本。 在维尼15-24个月的阶段，这本书一直伴随着她，她喜欢读，并且喜欢模仿绘本中的行为和句子。 很庆幸，我妈妈之前和我交流，让我没有把孩子培养成“甩锅侠”，在孩子幼小的心灵中，为她深深地埋下了善良的种子而不是“复仇行为”。也很庆幸，在这本书中学到了一句“咒语”，让孩子能够很快缓解疼痛和情绪释放。 这本绘本名叫《痛痛痛》，特别适合0-3岁孩子好习惯培养和心理成长。 绘 本 说 文章仅展现部分内容 请支持并购买正版图书 大象先生在玩球，球不小心砸到了小熊。 大象先生用长鼻子安慰小熊：痛痛、痛痛飞走吧！痛痛，痛痛飞走了！ 球继续滚，不小心砸到了企鹅。 小熊安慰企鹅：痛痛，痛痛，飞走吧！痛痛，痛痛飞走了。 球继续滚，不小心砸到了老鼠。 企鹅用同样的方式安慰老鼠。 小老鼠踢起了球，不小心砸到了大象。
聪明的小老鼠用同样的方式安慰大象。 痛痛，痛痛，飞走吧！痛痛，痛痛飞走了。 “痛痛飞走了”就像一句咒语，在孩子不小心摔倒受伤的时候，用来安慰他们。而这句话真的像咒语一样充满魔力，孩子会很享受比划“揉揉疼”和“飞走了”的动作，缓解因疼痛而发泄的负面情绪。 “痛痛飞走了”和我先前讲到的“给撞到宝宝的地方同样揉一揉”其实是两个不同的方面，但是可以结合到一起用在孩子受伤时的心理安慰和情绪引导上。 在实践中，我也是这样做的。 记得维尼1岁左右，腿部力量逐渐增强，刚刚会走的孩子开始不满足于只是走，而是小手小脚不停地爬上爬下。 一不小心，她被餐桌下沿撞到了头。 小家伙开始大哭。 我把她抱在怀里，给她揉揉撞疼的地方，一边揉一边说“痛痛飞走了，痛痛飞走了……”然后问她：宝宝，在哪里撞的？ 她指着撞她的桌子。 我对她说：“宝宝，你撞到了桌子上，你疼了哭了，可是小桌子也疼了，它也哭哭了，你给它也揉一揉好不好？”说完，我用手揉揉桌子，也是一边揉一边比划一个飞走的动作，说“痛痛飞走了，痛痛飞走了……” 小孩在成长中难免这样小的磕磕碰碰，有了那一次的引导之后，再次发生类似的事，维尼都会学着我的样子摸摸自己撞疼了的地方，那时还不太会说话的她小嘴咕哝着“痛痛……啊啊（意思是飞走了）……痛痛……啊啊……”，小手做出一个飞走的动作。 然后再摸摸撞了她的地方，嘴里依旧念叨着“痛痛……啊啊……痛痛……啊啊”，小手同样做出飞走的动作。 在这个过程中，她的注意力转移到了努力地念这个“咒语”上来，注意力分散，就不那么在意疼痛了，也很快不哭了，继续玩其他的玩具。 现在，每每她摔倒之后或撞到后，都会很快地平复情绪。 不管怎么说，她还是个孩子，因此大哭也是正常的，但是她能一边哭一边用“痛痛飞走了”安慰自己，也安慰撞到她的地方，甚至有时我问她“你哪里摔疼了”，她并不是首先告诉我自己身体上哪里疼，而是去摸撞到或者摔倒的地方，告诉我“妈妈这里疼”…… 我引导孩子这么做的用意，是想让她拥有“同情心”和“同理心”，做一个善良的人。 像前文中提到的，有的家长带孩子，在孩子摔倒的时候首先斥责撞到孩子的地板、桌子“地板坏，妈妈帮你打它”、“桌子坏，奶奶帮你打它”。这会让孩子从小就认为，所有的错误都是被人造成的，自己没有错，自己永远正确。逐渐养成推卸责任、自私自立的性格。 可能有人会质疑，我要让孩子“善良”，是否能够适应今后的社会。因为成年人的世界纷繁复杂，这样培养孩子，会不会让她因怜惜万物而变得玻璃心。同时，那些事事“甩锅”给别人的精致的利己主义者反而因为懂得如何让别人背锅而能够占便宜。 我曾在尹建莉所著《好妈妈胜过好老师》这本书里看过《给小板凳揉揉疼》这一节，觉得她引用了美国哲学家弗洛姆《为自己的人》中的一段话，我认为说得非常好： 利己主义与孤独是同义语，而人不可能在与外界毫无关系的情况下实现自己的目的。人只有和他同胞休戚相关、团结一致，才能求得满足与幸福。爱邻人并不是一种超越人之上的现象，而是某些内在于人之中，并且从人心中迸发出来的东西，它是人自己的力量。凭借这种力量，人使自己和世界联系在一起，并使世界真正成为他的世界。 那些精致的利己主义者，在生活中给他人带来不快，在维护自己的利益同时，其实也并没有给自己带来什么好处，这会让他们的人际关系变得很紧张，人生中真正的利益却悄悄地流失了。 善良的人才是和世界摩擦最小的人，才最容易成为幸福的人。 如果你之前也看过尹建莉老师的观点，也懂得教育孩子“给小板凳揉揉疼”，那么不妨在揉揉疼的基础之上，告诉孩子念动咒语“痛痛飞”，结合起来，会他们的内心强大且平和。  出版致谢 书名：痛痛痛（0-2岁元气宝宝好习惯系列） 书名：痛痛痛（0-2岁元气宝宝好习惯系列）
作者：（日）河村凉 译者：吴涵勰 出版：长江少年儿童出版社 适合：0-3岁小朋友 亲子共读 |
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