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专注亲子阅读栏目 童书八点 国家高级营养师、育婴师 宛宁 领衔打造 亲子阅读推广人维尼妈妈 电台主播维尼爸爸联袂奉献  食育|养育|微课|童书|故事|好物 这是我们讲的第 167 个故事 文| 维尼妈妈 播讲| 维尼爸爸 阅读时间：5-8分钟  点击绿色图标听故事 今天的绘本故事又要继续颠覆老一辈教育的三观了。 因为这涉及到一个敏感话题：谈恋爱…… 先吐个槽。 前几天小区楼下一群小孩做游戏，有个小男孩就喜欢和另一个小女孩一起玩，俩人玩得忒好。小男孩直言“喜欢妞妞，要和妞妞结婚”。 小男孩的话让周围大妈们笑成一团。有大妈逗他：你懂啥叫结婚？ 待小男孩回家了，大妈们望着孩子的背景说：现在的孩子怎么都这么早熟啊，才几岁啊就知道搞对象结婚了？ 另一大妈：电视成天演，不懂也看懂了…… 又一大妈：这哪到哪啊，咱家的那谁谁家邻居的谁谁谁家的孙子，上幼儿园就有“女朋友”了，现在这小孩……啧啧…… 越听越别扭，求大妈回家少看肥皂剧多读育儿书再来带娃好伐~ 孩子原本纯净的表达，经大人一评价，就变得好猥琐了…… 你有考虑过娃的感受吗！ 以前维尼爸爸曾经讲过一本绘本故事《鳄鱼爱上长颈鹿》。 讲这本书的时候争议就特大。有家长说小屁孩懂什么叫谈恋爱，这么小就给他们讲这个那不都教坏了吗？ 当时那个家长说话的场景，让我想到了小时候老师的声色俱厉：再让我发现你们谁说“谁跟谁结婚”，我罚你们作业写100遍！ 因为害怕作业写100遍，我不敢“喜欢”谁，也觉得大人们谈“爱”是可耻的。甚至后来到了青春期，觉得“我喜欢别人”和“别人喜欢我”都是非常可耻的事——只有不学习的、成天只知道打扮不走正路的女生才整天有心思研究这个（这的确是当时老师家长都喜欢的“根正苗红的”价值观啊！） 但是当我回头看看曾经的受教育经历，真踏马觉得太毁人性。 孩子本不知道“爱”是什么，“谈恋爱”又是什么，他们的表达就是心底里单纯的喜欢，喜欢和兴趣相投的小朋友玩，仅此而已。再加上“婚恋敏感期”的正常反应，反倒是不明就里的大人该好好反思一下自己了。 《鳄鱼爱上长颈鹿》那个故事，有个妈妈反馈我说，她家俩宝，老大正好处在“婚姻敏感期”，老二才1岁多刚会说话。 听完之后，老二问妈妈：什么是谈恋爱？ 妈妈一时答不上来，老大说“就像我跟咪咪（他幼儿园小伙伴）那样”。妈妈一听乐了，觉得这是一个非常好的契机，就对大儿子说：“对呀，咪咪喜欢干净的小朋友，不喜欢大宝不爱洗脚。” 老大听完了，立刻搬个小椅子洗脚去了，都没用妈妈再废话。 其实，孩子对人产生好感，希望和对方成为好朋友，就会给对方以关心，并且很在意在对方心里的印象和看法。孩子在人际交往中的这些因素，都能促使他们健康发展，让他们快乐成长。 所以，对于成人来说，也千万不要对孩子恋爱、求婚之类的行为反应过大，以免让孩子产生愧疚感，进而影响正常的心理发展。 更不要谈“爱”变色，刻意避免孩子听到或者看到这样的绘本和故事，对他们“恋爱”、“求婚”的行为戴上成年人理念中的有色眼镜。 由于孩子“婚恋关系”本质还是一种人际交往，所以家长也不妨有意识地加强他们的交往技能和交往心理教育。这样，孩子才能更容易获得健康、积极的“婚恋关系”，这将有助于他们健全情感世界、家庭关系和今后的婚姻关系。 但是，由于婚恋敏感期的孩子都比较爱模仿，且是非判断力差，所以如何净化孩子的成长环境，帮孩子把握交往行为的度，也应该是家长必须考虑的问题，虽然家长不应该过分紧张，但也要善于明察秋毫，适时引导孩子可能的出格行为倾向。 今天讲《爱的奇妙滋味》，倒是更能让孩子知道什么是爱，就跟让他们知道自己的情绪是什么一样。 让他们懂得，如何去爱一个人。 让他们懂得，如何正确地表达爱。 不是小男生用手揪小女生的辫子，撕扯她的衣服，而是用语言和轻轻的行动表达这种纯真的感情：我喜欢和你一起玩。 并且，在他们幼小的内心种下一个种子：爱是没有界限的…… 最后一句发我深思，上升到某一个高度，意味着不同民族，不同种族，不同文化和历史背景的人。爱家人，爱朋友，爱动物……甚至，爱代表着一份宽容。 PS：同类绘本除了这本和《鳄鱼爱上长颈鹿》，妈妈们还可以为孩子选择《汤姆恋爱了》这本书哟~ 出版致谢 书名：青蛙弗洛格的成长故事 书名：青蛙弗洛格的成长故事 |
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