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能在一半考生上不了高中的中考中顺利晋级为高中生，就说明这部分考生在初中的成绩还是挺不错的。进入高中后，在新的学生环境里，将开启新的学习旅程，不少同学的学习成绩呈断崖式下滑。 有人说高中学习内容增加，难度加大，成绩下滑是情理之中的事；有人说适应不了高中生活和学习，初中是学霸到了高中成学渣是再正常不过的事。可短短的高中三年也是备战高考的三年，时光如白驹过隙般弹指一挥间就过去了。不管上的是重点高中还是普通高中，所有同学奋斗目标都是赢得高考，考上理想大学。 偏偏在这人生节骨眼上掉链子，学习成绩不稳步上升反而急速下滑，很多同学和家长都措手不及，不知道如何补救与挽回。更有甚者在各种不利因素的影响下，日渐失去对学习的兴趣，逐渐变成班级里的后进生破罐子破摔，最终与大学无缘，傲娇地赢得高考却灰溜溜地输掉高考，笔者对此深表惋惜。其实，在高中阶段出现成绩下滑前，还是有信号或征兆的，如果及时重视及加以干涉，高考成绩还是会有很大提高的。我们来看看这6个信号，看看有多少同学中招。 信号1：时间不够用 自从进入高中后，不仅所学内容增多，学习任务加重，而且知识点变难了。如果还按初中阶段方法学习对付高中课程，很容易出现手忙脚乱时间不够用现象。这个时候千万别慌神，越忙越乱不但于事无补，而且会更加恶化这种捉襟见肘的尴尬。 此时需要同学及时调整学习方法，先做好详实可行的学习计划，然后按计划一项一项落实，每天留出一小段可自由安排的时间，因为有时候计划不如变化，正好利用这段时间调整学习进程。 信号2：假勤奋 每个班都会有一小部分同学，一天24小时至于有18小时花在学生上，看似通宵达旦很努力，实际上学习效果很不佳，考试成绩很是不尽人意，这部分同学其实是假勤奋。其实，无论学习还是生活中，不管做什么事情都需要找准方法然后再去做，提高行事效率是基调。学习上的道理与“磨刀不误砍柴工”相同，积极主动做好充分的准备，在学习过程中高效进行，才能取得优异成绩。 信号3：不懂得反思 有些同学学习很努力，把所学过的内容，老师列举的例题，考试遇到过的题型全都记下来，但下次遇到类似知识点的题目又完全不会，这是为什么呢？因为他们只不断地灌输知识，而不懂得反思、梳理、总结，糊里糊涂中度过每一天，其结果就是付出再多也难以取得理想的成绩，只会消磨学习的耐心。 高中生除了把时间安排得满满当当学习外，还要养成整理知识结构的良好习惯，只有在梳理知识点过程中，才会发现薄弱环节，理解不管什么题型都离不开所学过的知识点，并灵活运用知识点解题，其实万变不离其宗，不断变化的题型就相当于换汤不换药。 信号4：懒得动手 在课堂上，总有一些同学理解能力强，反应快，坚定不移地跟上老师的节奏，甚至积极发言获得同学钦佩老师夸奖。但完成作业的质量并不如课堂表现那么理想，因为他们是思想上的巨人行动上的矮子，思维敏捷，解题过程也八九不离十，但总会出现丢三落四问题。因为他们在课余的时间里很少复习巩固，更不会找些类似的题目强化练习。智商上的优势，如果不勤于动手，不通过刷题去巩固知识点，也很容易被优秀的同学拉开差距。 信号5：专注力不够 有些同学智商很高，但专注力不够，大大咧咧的性格表现得对什么事都不是十分投入。在考试时本可以拿高分，但由于不够认真而心猿意马，不是这道题落下单位没写，就是那道题考虑不周全。明明是学霸的底子，却成绩出现下滑的趋势。 信号6：自制力不够 与刷手机、玩游戏相比，学习的吸引力弱爆了，但每个人的精力都是有限的，尤其高中生，时间就是分数的黄金三年，如果花不少时间用在手机、游戏上，学习的时间必然减少了，特别是自制力不够的同学，刚开始只打算玩10分钟，可管不住自己游戏打了一盘又不盘，要知道学霸们争分夺秒学习，而自己去无限循环地把时间花在娱乐上，成绩不下滑才是怪事呢！ 高中三年很快就会过去，付出了多少努力就会回报什么样的成绩。同学们可以经常反省有没有出现以上6个信号，千万别不当一回事，不要等到走进高考考场才幡然醒悟。 |
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