有句顺口溜: 一二年级不分上下, 三四年级两极分化, 五六年级天上地下。 欣妈数了一下:24字!就这短短24个字却完整概括了孩子小学阶段的整个发展变化。不要觉得是危言耸听,确实有几分道理在里面。 小学一二年级处在小学学习的低级阶段,三四年级是小学学习的中高级阶段,五六年级则是小学学习的高级阶段。三四年级至关重要,起着承上启下的作用,也是孩子们学习的爬坡阶段。三四年级爬的上来,就上升到了一个新的高度,怕不上来就跌下去了。所以说三四年级两极分化是有道理的。 一二年级主要是培养孩子学习习惯和培养兴趣的关键期。学习只要以记忆、模仿为主,孩子们的差距不大,轻轻松松就能考满分。 三年级孩子开始系统学习阶段,这个时期相比一二年级知识量突增、高难度模块出现,孩子思维也开始从形象思维向抽象思维、拓展性思维转变,孩子学习有很大转折的阶段。 四年级则是中高年级的承接期,孩子能否顺利进阶到小学高段,关键就看这一年。 五年级则是真正的分化阶段,爬坡上来的孩子,早已遥遥领先。没有上来的孩子,已经跑向了学习的反方向,更多孩子间的差距就在此阶段形成。 六年级则是到了总复习阶段,只要任务是备战中考,综合实力的较量了。 孩子小学时期的发展变化,路过的朋友你认同不?欢迎留言讨论。#我要上头条# #微头条日签# #学浪计划# |
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