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表达能力，是日常社交中最重要的一项技能。一个表达能力比较强的孩子往往在团队中处于中心位置，因为他勇于表达自己的想法，敢在众人面前进行表现自己的优点。 而且这一能力也注定了他们会在学校生活中如鱼得水。比如，学校的辩论赛、发言、演讲比赛等都是需要表达能力比较强的学生进行的。 因此，孩子的表达也成了家长们最关心的一项问题。虽说如此，但家长一些下意识的举动却在损害着孩子的表达能力。 一、损害孩子表达能力的行为1、在孩子与别人交谈时，经常抢白 爸爸:“囡囡啊，在哪里啊？” 妈妈:“你跟爸爸说，现在跟妈妈在一起呢？” 孩子:“哦，我跟妈妈在一起。” 爸爸:“哦，那你吃饭了吗？” 妈妈:“吃了，吃了面条。” 孩子:“我吃了面条。” 上面这个对话场景熟不熟悉？是不是发生在很多家庭对话当中,明明这些话应该由孩子自己表述出来，却一次次地被家长抢白，美其名曰教孩子说话。 这个对话在日常生活中时有出现，家长们大多都习以为常，发现不了问题。但是将它单独提出来，是不是就看出不对了？ 在这场对话中孩子只是一个转述者！但他应该是本次通话的主角，因为爸爸要对话的人是孩子而不是妈妈。 那么妈妈强硬干涉到他们的通话中，还要让小朋友按照她的想法表达。这是非常不利于孩子自己的表达。 说句难听一点的“什么话都让你说了，他说什么呢？”家长根本没有给他表达的机会，又怎么让他锻炼？
直接告诉他，下次遇到同样的题，孩子依然不会。所以家长要引导孩子去表达，而不是直接代替孩子说。 2、在与孩子交谈时，经常打断他，并替他表达 现在很多家长都意识到了沟通的重要性，因此经常跟孩子进行所谓的“谈心”。但实际上大部分谈话都算不上一场有效的沟通，都是家长们的独角戏。 因为整个沟通的过程中，孩子们都只是点点头，最多也就说个“嗯”这样的短语。父母自顾自地长篇大论，还觉得自己道理讲的那么好，孩子一定听得进去。 实际上，孩子真的听不进去。 他想要表达自己的想法，结果却被家长粗暴地打断。 “好了好了，你说的我都知道了。” “你不用说了，我懂你的意思了。” 真的懂吗？未必，他们只是想急切地发表自己的看法。这些话所传递的信号就是:“你说的废话太多了，我不想再听，还是我说吧。” 家长剥夺了孩子说话的权利，他会高兴吗？还会好好听家长的大道理吗？显然不会。 这种做法让人想起来那张捂着所有人嘴巴却高喊“我们很民主”的图片，太形象了。 二、锻炼孩子表达能力的方法1、家长找话题，其余让孩子自由发挥
例如:“今天都有什么有趣的事啊？” 然后在他进行表达的时候，不要打断他，哪怕他说的颠三倒四、磕磕绊绊、词不达意也不要去不耐烦地打断他。安静地听完，在心里默默记下他表达中出现的问题。 等他说完之后，家长再发言，可以将他所说的内容润色一遍再表达出来。一来是告诉他爸爸妈妈有认真在听他的话，二来就是让他明白这些内容可以用更好的方式表达出来。 2、可以不定期举行家庭小演讲比赛
这个方式能够非常有效地提高孩子的表达能力，还能让家庭氛围变得融洽，增进彼此之间的关系，何乐而不为？ 3、可以经常邀请小朋友来家里玩，鼓励他多和别人交谈 这些表达能力最终都是应用到社交当中的，这就相当于让他在“实战”中锻炼自己的表达能力了。 而且跟小朋友交谈，他不会有太大压力，也能在和他们的交谈中去发现自己的不足，并加以改正。 不过这一过程需要爸爸妈妈去引，另外，多交朋友还能让他变得活泼开朗一点，增强他的自信心。
正是因为小朋友表达能力不强，词汇量不多才需要在生活中一次又一次地锻炼。书上看得再多，不经过实践的都是纸上谈兵而已。 所以，不要再抢孩子的话头了，多给他一些表达的空间吧。 |
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