分享

数据分析人才奇缺,A100能否解燃眉之急?

 趣味科技 2020-08-25

在大数据产业蓬勃发展的另一面,则是数据分析人才的极度稀缺。而IBM携手多所中国高校商学院启动的“A100”计划,是否能够有效地缓解这一燃眉之急?



潜力无限的大数据产业

面对汹涌澎湃的大数据浪潮,如今大数据产业在中国已经被提升到了国家战略的高度。2015年9月,国务院印发《促进大数据发展行动纲要》(以下简称《纲要》),对大数据发展工作进行了系统部署。

《纲要》明确,推动大数据发展和应用,在未来5至10年打造精准治理、多方协作的社会治理新模式,建立运行平稳、安全高效的经济运行新机制,构建以人为本、惠及全民的民生服务新体系,开启大众创业、万众创新的创新驱动新格局,培育高端智能、新兴繁荣的产业发展新生态。

由此可见,大数据的发展和应用早已不再是单纯的技术革新,而是直接影响到未来国家的发展战略。而《纲要》中提到的“以人为本”,也不仅仅指的是被大数据服务的用户,更包括了从事大数据发展研究工作的人才。


IBM携合作大学共同宣布“A100”计划正式进入2.0时代

人才培养:“A100”计划初显成效

数据每时每刻都在产生,面对越来越多的数据以及巨大的社会需求,数据分析人才就成了大数据发展中不可或缺的重要因素。然而这也引出了一个亟待解决的问题,那就是目前数据分析人才的极度缺乏。

哈佛商业评论曾经指出,“数据科学家”是二十一世纪最性感的职业。来自IBM商业价值研究院的数据也表明,数据科学家与商业分析师、数据分析师以及数据架构师/工程师,同为目前最需要的大数据和分析工种。在全球市场下,35%的机构缺乏能够结合深刻领域知识与分析能力的人才,而在中国市场,这一比率更是高达43%。

为了解决这一问题,IBM联合香港中文大学、对外经济贸易大学、西南交通大学、东华大学率先在2015年发起了“百企大数据”合作计划(简称“A100”计划)。该计划在学生和企业之间搭建起了合作的桥梁,使学生在学习理论知识的同时,还可以在企业里进行实践,从而能够更快、更好地开始大数据分析工作。

2016年5月10日,也就是“A100”计划启动一年之后,IBM在原有4所大学的基础上,又联合了澳门大学、重庆邮电大学、湖南大学、华中科技大学、浙江大学、中国人民大学等共计10所大学,在“IBM大数据与分析主题周”活动上宣布“A100”计划正式进入2.0时代。

香港中文大学工商管理学院市场工程实验室主任刘建南教授在大会上透露,香港中文大学有很多学生都希望毕业后可以在大数据领域从事相关工作。而与之相对应的是,很多企业虽然积累了资料数据,但是却不知道如何分析和应用。香港中文大学起到的作用,就是帮助促使学生与企业之间达成合作。

刘建南教授表示,目前与大学对接的企业大多分布在电商、线下零售店、媒体、酒店、工厂及金融公司,而学生们开展的数据实践,主要是对企业掌握的用户行为、文字、语音和用户在社交平台产生的行为数据等进行分析。香港中文大学希望通过这些合作,让大数据分析能够真正落地,并从海量的数据中找出那些对企业最有价值的信息。

除此以外,“A100”计划2.0的联合发起人,西南交通大学经济管理学院宋竞教授、对外经贸的院长助理高充彦教授、上海东华大学旭日工商管理学院赵晓康院长、澳门大学工商管理学院蘇育洲院长、重庆邮电大学经济管理学院卢安文副院长、浙江大学管理学院院长助理寿涌毅、湖南大学工商管理学院信息管理系系主任蒋艳辉,也都在会上分享了A100计划为学生、企业、教师所带来的诸多成效。


IBM大中华区副总裁、大中华区首席营销官周忆

挖掘数据价值与合作共赢

如果企业能够更好地理解数据、分析数据、应用数据,那么在挖掘数据潜藏的巨大经济价值的同时,也将释放出企业自身的更多潜能,甚至是改变现有的商业游戏规则,创造出前所未有的全新商业模式。

而企业从产品及服务中获得洞察,并将其转化为实际的商业价值,就是如今大家都在热烈探讨的“洞察经济”。

事实上在“A100”计划实施之前,IBM早在1984年就开始为中国高校捐赠一系列的计算机硬件和软件。而1995年启动的“IBM中国高校合作项目”,更是让IBM与60多所中国一流大学建立了合作关系,大大促进了中国IT领域的课程开发和人才培养。

从2011年开始,IBM尝试把自己在大数据分析领域的一些软件免费提供给香港中文大学的师生,并支持他们成立了市场工程实验室。刘建南教授就此带着学生更多地针对数据学科方向开展了相应的教学和课程。与此同时,也有越来越多的香港企业来到实验室,把数据放在平台上测试、孵化和研究。2012年,刘建南教授和他的学生成功地为这些企业做了很好的POC(Proof of Concept,概念验证)测试。与此同时,这些在数据分析实践积累了丰富经验的学生,有一部分加入了IBM,另一部分则加入了这些企业,很好地满足了行业对大数据人才的需求。而“A100”计划诞生的灵感,兴许就是由此而来。

2015年“A100”计划启动之后,经过一年的推动与深化,带动了包括美的电器、中信银行信用卡中心在内的8大行业、10家公司开展了大数据方向的研究与应用,共有100多名研究生和30多名本科生参与其中,实现了“以学界成果推动业界大数据落地,以业界合作创新学界教学,以教学成果输送业界大数据人才”的生态闭环。

如今“A100”计划又迎来了全新的2.0时代,并实现了从4家到10家商学院的跨越。对此IBM大中华区大学合作部商学院合作项目负责人周恩昌认为,“A100”计划的合作模式不但是“教学、科研、应用”三位一体的创新机制,而且也是IBM+商学院+客户的“三方共赢”模式。每位成员既是推动者、参与者,同时也是受益方。不管是学生、企业还是IBM,都从中实现了自身的价值。随着“A100”2.0时代的开启以及更多高校商学院联盟成员的加入,未来IBM在为企业提供更多技术支持的同时,也将助力联盟培养出更多的数据专业人才,以缓解行业人才奇缺的燃眉之急。


香港中文大学市场学系主任、西南交大经济管理学院名誉院长贾建民博士

    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多