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莫源秋 2017/7/27 23:04:20
下个月在东兴有一场《过一种有道德的职业生活》和另外一个待定的讲座 职业道德值得大家探讨 社会不在乎你的专业能力，只在乎你的职业道德 A教师（ 2017/7/27 23:06:38
莫教授说得对
莫源秋 2017/7/27 23:07:32
而幼儿教师却只在乎自己的专业能力，而不关注自己的职业道德。所以我在外面讲课多数是培训大家的所谓专业能力，迎合大家功利需要。不过，我在宣扬能力的同时，也不忘记渗透职业道德的要求。
B教师 2017/7/27 23:10:48
我更关注功利社会下的专业发展
莫源秋 2017/7/27 23:12:35
过分功利，让我们失去许多快乐
B教师 2017/7/27 23:18:19
任何过分都是失去。过尤不及
c教师 2017/7/27 23:28:44
支持宣扬道德品质～～
莫源秋 2017/7/27 23:30:02
德才都需要。只是我们现在的培训只是重要专业能力的培训。而忽视职业品德，职业性格的培养和熏陶。职业情感也被忽视。将幼儿教育当作一种单纯的技术活。将幼儿教育当作一种单纯的技术活——不需要情感投入，不需要灵魂到位 c教师 2017/7/27 23:33:07
社会太多人看中的是技术～
莫源秋 2017/7/27 23:33:51
而幼儿对教育的感觉更多的是情感体验而不是技术 F教师2017/7/27 23:34:04
@莫源秋 东兴什么时候
我们也想去听
c教师 2017/7/27 23:34:49
是哒～
从老教师那里能看出来～
F教师2017/7/27 23:35:25
是会通知所以的幼儿园老师吗？
c教师 2017/7/27 23:35:33
情感体验尤为深刻
莫源秋 2017/7/27 23:35:34
@ F教师初定8月24日，但只对公办园老师
F教师2017/7/27 23:35:54
那我是没份
莫源秋 2017/7/27 23:35:59 是面对公办园老师的培训
E教师 2017/7/27 23:36:29
我前天给中职学校学前国培班的老师们培训，说实话，有些失望，原来很多老师都不了解幼儿园，也没有努力地想去了解幼儿园，请问这样的老师怎么能够教出有理想有追求有专业素养的幼儿教师？
F教师 2017/7/27 23:36:33
太可惜了
莫源秋 2017/7/27 23:37:13 @E教师 这种现象比较普遍，这是一个怪胎
E教师 2017/7/27 23:37:30
像莫老师这样的老师太少了
E教师 2017/7/27 23:37:57
把学生都教得想去幼儿园
大多数都是把学生教得不想去幼儿园了
莫源秋 2017/7/27 23:38:38
我们现在培养幼儿教师只重视“技术培训”而不重视情感熏陶
E教师 2017/7/27 23:38:49
虽然社会比较悲观，但从事教育的人怎么能够悲观？
莫源秋 2017/7/27 23:39:00
我们现在培养幼儿教师只重视“技术培训”而不重视情感熏陶和职业品性的养成。这是个大问题。
E教师 2017/7/27 23:39:11
是啊
莫源秋 2017/7/27 23:39:55
我们的学生拿着教育技术去进行无情的教育。有技无情，这是在害孩子 E教师 2017/7/27 23:40:39
在国培班里，能把手机放下来听你讲都不错了，但值得高兴的是总有一部分对教育充满激情的老师 我觉得给幼儿教师讲课比给中职老师讲要有共鸣一些 莫源秋 2017/7/27 23:42:56
中职老师——是社会遗弃儿——其他专业无法招到生源后，才不得不招幼师专业 说得重了点
E教师 2017/7/27 23:44:13
我今天当考官，坐了一天，看了48位老师面试，总的感觉是学校都教了些什么？
莫源秋 2017/7/27 23:45:38
中职老师很失落
E教师 2017/7/27 23:45:51
居然还有几个老师直接说，我没有准备好，我不会弹琴，不会跳舞……
莫源秋 2017/7/27 23:45:56
面对那么差的生源
E教师 2017/7/27 23:46:48
其实后来我们的判断就是适合不适合了，而不是好不好。有潜力的还是开绿灯了
E教师 2017/7/27 23:50:03
其实今天笑得要内伤，但必须得忍着。
夏天的 2017/7/27 23:50:27
@E教师 幼儿教师的基本技能，是最基本的考核
莫源秋 2017/7/28 0:03:02
各位晚安
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