【原】【活动方案】大班手工活动：彩色陀螺

活动目标：

1．  引导幼儿学习沿轮廊剪图片，制作陀螺。

2．  培养幼儿学习合理搭配色彩，感受色彩变化的美。

3．  培养幼儿动手操作的能力。

活动准备：

1．  每人一张画有直经为4厘米的圆形厚纸片，并在圆心钻1小孔，1根木棍，1盒彩色，剪刀。

2．  彩色陀螺1只。

活动过程：

1．  教师出示陀螺，导入活动，引起幼儿兴趣。

师：小朋友们，这是什么呀？是用什么做的呢？

幼儿回答教师总结：刚才我们玩的是陀螺，它是圆形的，上面有漂亮的色彩，放在桌子上这么一捻，它就转个不停，真好玩，小朋友们想不想做呀？

2．  教师讲解陀螺的制作方法：

师：先剪圆形，要沿着线剪，要剪得光滑不然陀螺就转不稳了，为了让陀螺转起来好看些，可以在圆形纸片上设计好图形，然后涂上你喜欢的颜色，涂色时要均匀，最后拿小木棍将尖的一头从图片的一面小心地穿进去，但不能太用力，如果把中间的小孔弄大了，陀螺就转不起来了。

3．  交代要求，幼儿操作，教师指导。

师：请小朋友们来做一个彩色陀螺，做的时候要注意怎样搭配颜色，这样陀螺转起来会好看些。

幼儿操作，教师巡回指导，注意提醒幼儿剪得圆，搭配好色彩，让能力差的幼儿继续观察陀螺后再自己制作。

4．  总结评价，以比赛形式结束活动。

师：做好的小朋友可以玩陀螺，看它转起来后颜色有什么变化，再看看谁的最漂亮，然后分小组进行比赛，看谁的陀螺转得快，时间又长。

活动建议：

1．  制作陀螺用的硬纸不能太厚，木棍要选用硬的，不易折断的。

2．  也可以提供图片让幼儿自找圆心，制作陀螺。

活动延伸：

     组织讨论：为什么有的陀螺转的时间长？有的却转不起来？