 天天语文伴你第332天 再考“预测”，你会怎样行文？ ——在抗击“新冠肺炎”中学习语文（22） 1. 这几天，对疫情的各种“预测”铺天盖地：何时才能复工，挣钱养家糊口啊？何时可以开学上课了呢？何时可以去公园打太极了？何时可以跳广场舞去？何时可以出门旅游了？ 人们等待着权威的“预测”，人们等待着政府的指令。 这，几乎成为每位“宅家”人普遍心理：春暖花开何时来？ 2. 这，让我联想到了2017年的高考作文题（上海卷）。 预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你的思考。 今天读这个作文题，有一种亲切感。是啊，高考作文命题的要求就是让同学们“关注生活”、“关注社会”，考试检测的就是每位普通人的心理、思维。 3. “15天连降折射了哪些信号？”每一个人都在“预测”，当然这样的“预测”是主观的、随意的，有时是任性的、想当然的。 2月10日，有关部门通过“大数据”建模，对疫情做了详细和全面的测算，并“预测”了部分地区疫情结束的时间，预测了“疫情”的总走向、总趋势。 这，比“人工”预测少了“人为”的干扰，多了“科学性”、“可信性”。 4. 高考作文的指向，很清楚地告诉我们，社会生活是我们写作之“源”。如果，离开了“生活”，我们的作文成了无本之木、无源之水，我们的“材料”枯萎、“思维”枯竭是必然的。 身在“宅中”，心系国家，不仅仅是作文的需要，更是我们的素养，我们的品质。 再考“预测”，你会行文了吗？ 欢迎在下方留言区留下您的 观点和评论…… O(∩_∩)O 近期“新课标语文90秒”内容回顾： 1 2 3   天天语文每天陪伴你 欢迎收听、收看、转发 |
|
|
