六年级语文上册第四课《花之歌》课前预习

第四课《花之歌》课前预习

走近作者：

纪伯伦（1883—1931）黎巴嫩诗人、散文作家、画家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯文学道路的开拓者之一。主要作品：《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

同学们，你们喜欢花吗？

一朵朵娇艳美丽的花朵，带给人们的是美的享受，也被赋予了更多的含义。这节课，让我们跟随诗人一起感受花的美好，花的灵性吧！

1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。

2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。

3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。

1.读字词

2.选读音

读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。

3.解词语

再读课文，想一想课文写了什么？

本文把花比作大自然的话语、星星、诸元素之女、亲友间交往的礼品、婚礼的冠冕及生者赠与死者最后的祭献，讲述了花的成长、芬芳与凋谢。

你知道哪些含“花”的诗句？说一说。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。—— [唐]杜甫《春望》

待到重阳日,还来就菊花。——[唐]孟浩然《过故人庄》

稻花香里说丰年。—— [宋]辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。——毛泽东《卜算子·咏梅》

通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。