经过第一次、第二次以及第三次工业革命之后,世界的经济有了很大的发展。如今的科技进步神速。但同时带来的环境问题也尤为突出。人们对我们赖以生存的环境也越发的关注。为了了解人们对有关环保的态度以及做法,“绿水青山实践代表队”进行了有关环保的实践调研。 8月27日,我对我所居住的村庄进行了实地调研。那天恰好碰上村里村干部组织清扫活动。所以在实地调研结束之后,还参与了这次清扫活动。 早上六点半,我到村里做实地调研。走在道路上,几乎见不到有垃圾。每家每户的房前屋后都打扫的较为干净。回想起小时候,村里经济发展不好,家里几乎没有手机、电视等。大家都忙于种田,对于环保概念欠缺了解。所以大多数人都是将垃圾露天堆放。风吹过,垃圾到处飞,房前屋后到处可见白色垃圾。下过雨后还会时不时发出一些臭味。村里的道路几乎没有人打扫。后来,慢慢的等大家有了手机电视等设备之后,大家对环保有了认识和了解,开始配合村干部在村里建垃圾池,大家定期捡拾房屋周围垃圾。后来村里每两三户人家买了一个家用型小型焚烧池。环境变好了,大家也生活的更舒服,经济也跟着发展起来了。现在走在村里。整个村焕然一新,发生了很大的变化。家乡的变化,我确实的看在眼里。这个变化不仅仅是从到处是垃圾,到几乎看不到垃圾。最主要的是人们的观念在发生着变化。大家从不知道什么是环保,到自觉的保护环境,进行垃圾的整理、焚烧,这是一个很大的进步,我感触很深。 大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才,有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。此次社会实践活动让我明白,书本上学到的东西再多,如果不能应用到实际当中,那都无用。把书本中学到的知识应用到实际生活中,才是有意义的。 |
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