每周更新|小学语文必考篇目：《宝葫芦的秘密》，含音频资源 重难点精讲

去年9月，我国语文课本统一使用部编版教材。

《宝葫芦的秘密》

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一、学习目标

1.会认本课7个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语。 

2.初步感知文意，了解课文内容。

3.展开奇思妙想，阅读理解课文，体会宝葫芦的神奇功能。

4.充分发挥想象，试着创编故事。

二、作者简介

张天翼（1906—1985），小说家、儿童文学作家。张天翼积极从事儿童文学创作，他的儿童文学作品想象丰富，寓教育意义于生动的故事中。主要作品：《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》《华威先生》《鬼土日记》等。

三、我会写注音及组词

介：jiè（介绍、推介、中介）

绍：shào（绍兴、介绍、介绍人）

妖：yāo（妖化、妖艳、妖媚）

矩：jǔ（规矩、矩形、矩阵 矩尺）

乖：guāi（乖巧、乖乖、乖戾）

撵：niǎn（撵走、撵人、撵出）

滚：tàng（滚烫、烫伤、烫手）

溜：liù（溜嗓子、溜缝儿）

丫：yā（丫头、丫鬟、枝丫）

拽：zhuài（拉拽、拽动、生拉硬拽）

福：fú（福气、享福、福禄寿）

舔：tiǎn（舔唇、舔盘子、舔犊情深）

葵：kuí（葵花、秋葵、向日葵）

瘦：shòu（瘦弱、消瘦、骨瘦如柴）

罢：bà（罢休、罢工、罢免）

四、我会认注音及组词

撵：niǎn（撵我、撵走、撵不上）

五、多音字

冲：chòng（冲劲儿） chōng（冲锋）

假：jiǎ（假如） jià（暑假）

溜：liū （溜冰）liù（一溜烟）

六、近义词

规矩——规则 让步——退让 联系——联想  

幻想——梦想 每逢——每当 幸福——美满

假如——假设 希望——盼望 立刻——马上  

要求——请求 劈面——迎面 闹翻——翻脸

声明——申明 平平常常——普普通通

七、反义词

得到——失去 幸福——痛苦 幻想——现实  

省心——操心 普通——特殊 声明——沉默

马上——缓慢 可怜巴巴——趾高气昂

八、句子解析

1.奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲个故事。这是我们的规矩。

“规矩”一词道出“我”和奶奶之间的默契，每次奶奶要求“我”做什么事情，“我”都要奶奶用故事来交换。

2.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。

对话描写出来“我”与奶奶“斗智斗勇”，所以听到很多有关宝葫芦的故事。与前文“规矩”相照应。

3.后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。

自问自答，交代了宝葫芦的功能，也给后文“我”想要宝葫芦埋下伏笔。

九、问题归纳

1.作者为什么要列举张三李四等有关宝葫芦的故事？

奶奶讲了很多不同版本的宝葫芦的故事，与前文相呼应，也从侧面反映了“我”听的关于宝葫芦的故事太多了，这些故事给“我”留下了深刻的印象。

2.那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”

开放式的结尾，给读者留下思考，可以发挥自己的想象：假如真有那么一个宝葫芦，我们的生活和学习会有什么奇妙的事情发生。

好词

1、实实在在：真实的，不夸张的

2、的的确确：指真实的，毫无疑问。

3、鼎鼎大名：形容名气很大。

4、慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。

5、全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

6、恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

7、一声不吭：一直沉默不语，一句话也没有说过。

8、金兰之交：像金石般坚固的交情。

9、五体投地：两手、两膝和头一起着地。是佛教一种最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点。

10、赞不绝口：不住口地称赞。

11、名副其实：名声或名义和实际相符。

12、垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

13、与众不同：跟大家不一样。

14、欢天喜地：形容非常高兴。

15、根问底：比喻追究底细。

16、提心吊胆：形容十分担心或害怕。

17、不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

18、七嘴八舌：形容人多口杂。

19、大惊小怪：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

20、平心静气：心情平和，态度冷静。

21、无影无踪：踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。

22、天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

23、理直气壮：理直：理由正确、充分；气壮：气势旺盛。理由充分，说话气势就壮。

24、碍手碍脚：碍：阻碍。妨碍别人做事。

25、莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。

精彩片段

1、我旁边只有那只小铁桶陪着我，桶里有一只螺蛳——孤零零地躺在那里，斜着个身子，把脑袋伸出壳来张望着，好像希望找上一个伴儿似的。

2、太阳快要落下去了。河面上闪着金光。时不时泼刺的一声，就皱起一圈圈的水纹，越漾越大，越漾越大，把我的钓丝荡得一上一下地晃动着。这一来鱼儿一定全都给吓跑了。

3、抬头一望，原是微风把柳枝儿吹得摇摆了一阵。再瞧瞧桶里，仍旧是那静静的半桶水。

4、桶里的半桶水也涨到了大半桶。各色各样的鱼在那里游着，有的我认得，有的我认不得。有几条小鲫鱼活泼极了，穿梭似地往这里一钻，往那里一钻。鲤鱼可一本正经，好像在那里散步，对谁也不大理会。

5、最叫我高兴的是，还有一批很名贵的金鱼。有两条身上铺满了一点点白的，好像镶上了珍珠。还有两条——眼睛上长两个大红绣球，一面游一面漂动，我再仔细一瞧，才发现还有几条金鱼黑里透着金光，尾巴特别大，一举一动都像舞蹈似的，很有节奏。

6、这就是我们学校后面那片空地——仍旧空荡荡的。四面有隐隐约约的亮光，仿佛是一抹橙黄色的雾。半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣桔子。这空地上就染上一层淡淡的雪青色，看来以为是降了霜。我简直闹糊涂了。

7、要是它顺顺溜溜跑下去……那，它就得老实不客气地钻进我的胃里，待会儿还得跨进小肠里一步一步往下走，像个小“卒”儿过河似的，——那也不是什么可喜的事。这个“马”——你想不到它的味道多么古怪——吃下去一定不大卫生。

8、而我那张做功课的桌子也不由你不去注意它。那上面有一只很好看的小花瓶，跟那一缸金鱼并排站着，不知道这到底是哪朝哪代哪个地方的产品。花瓶旁边整整齐齐排列着四块黄玉似的圆润的奶油炸糕，还热和着呢。再往东，就竖起了一架起重机模型，这是道道地地的电磁起重机。它的东南方还躺着一把五用的不锈钢刀。靠北，你就可以忽然发现一个陶器娃娃坐在那里，睁圆了一双眼睛，爱笑不笑地傻瞧着你。她右手边蹲着一堆湿答答的粘土，看样子大概有两斤来重。

9、“为了什么？”宝葫芦也跟了一句，接着停了好一会儿，“你爱打几分儿就打几分儿吧，这一道题我可答不上。……总而言之，我既然活在世界上，我就得有我的生活：我就得活动，就得发展，就得起我的作用。要是我不活动，又不使力，又不用心，那我早会枯掉烂掉，我可不能闲着，像一块废料似的。我得找机会把我的能力发挥出来，——这才活得有个意思。能力越练越强，我就越干越欢。”

10、接着外面有什么载重汽车轰轰轰地走过，连玻璃窗都给震得锵啷锵啷的。什么地方正在那里播送什么讲话，间或飘过来几个字：“……每一秒钟都宝贵……时间……”

 《宝葫芦的秘密》文稿展示

（篇幅有限，仅部分）