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“东营微文化”为东营市作协重点扶持文学公众号。平台宗旨：体现人性本真,歌颂人间温暖,传播正能量......关注微信公众号“东营微文化”，每天推送有温度的文字！ 感恩曹老师 作者丨杨加海 前几天，我在朋友圈中看到了一位学兄三十年前，写给恩师的一封信。这封信件在老师的手中整整保存了三十年，三十年的信件字迹清晰，丝毫没有褪色。保存得如此完整，可见老师对学生的一片厚爱之情。 见此信件，也勾起了我对恩师的思念。学兄提到的这位老师，正是我想念已久的曹老师。 当年，我们经过严格的考试，从一个懵懵懂懂的小学生变成了一个朝气蓬勃的中学生。刚入校门，我们都是一帮很爱学习的学生，可是由于学校管理不善，又因为农村刚刚分田单干，老师们都一边种地，一边教学，我们这个班就象无人管的羊群，一片混乱。 进入初二，我们班新分来了一位班主任老师。新老师的到来，给我们带来了新的转机。新老师看起来也就30来岁，个子不高，小平头，那张严肃的圆脸上有一双炯炯有神而会说话的眼睛。侧面看有几份鲁迅先生的神韵，严厉之中透着几分书生气。在我的记忆里，他平时不爱讲话，脸上没有笑容，总是不紧不慢的，可是在他讲起课来却是滔滔不绝，声音异常洪亮。有时还会兴高采烈，手舞足蹈，他就是我们以后的班主任曹庆业老师。 曹老师的到来，让我们这个野马般的班级有了希望。在他的严格要求精心管理下，不到几个星期时间，我们班由一个混乱的班变成了一个井井有序的班集体。 作者提供的毕业照 当时生性顽皮的我，时常在班里惹些是非。在一次英语课上，我低头作画。就在我聚精会神地画意正浓时，忽听耳边有人说“画什么呢？”我头也没抬随口说“我画的是你”。话音刚落，忽觉头上挨了一巴掌。我抬头一看，原来英语老师不知何时已站到我身边。只见英语老师伸出手拧着我的耳朵，把我提到了教室门口，然后又拾掇好我的书本放进书包，把书包挂在我的脖子上说：“这个庙小，放不下你，你走吧，这里不要你了。”就这样我被轰出了校门。 回到家中，我胆颤心惊地告诉了父亲。父亲无奈地说：“你就造吧，我不会再管你了。”当时我只有十四岁，个子矮小干什么都不行，只有待在家里。 没想到，曹老师来到了我们家，跟父亲谈了一些我的情况，劝我回去上学。父亲和曹老师也许是同龄人的缘故，很是谈的来。自此后两人竞成为了好朋友。就这样，我又背着书包走进了教室。 第二天，曹老师把我叫到了他的办公室。语重心长地说:“杨加海，你现在正是学知识的好时候，再不好好学习，将来你后悔都来不及了。你的脑子并不难用，只要你用到正路上，你的学习会赶上去的，好好努力吧，加海。”听了曹老师的一番话，我开始拼命学习，进步也很大。曹老师还经常表扬我。 人们总喜欢把学生比喻成花朵，老师就是辛勤的园丁。我看老师更像父亲，苏霍姆林斯基说过：“没有爱，便没有教育。”的确，爱是人类永恒的话题，更是浇灌心灵的甘泉。曹老师对班里每一个同学，都用一颗父亲般的爱心，来感染学生们，帮助着每一个同学。 因为前期班级的混乱，使很多同学学习都有些吃力。曹老师便加班加点给我们补课。在曹老师的精心辅导下，我们这个班级以后出现了很多的卓越人才。 曹老师不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师，曹老师讲课语言幽默生动，很有吸引力。让上课不爱听讲的学生都能安安静静地认真听讲。 我最爱听曹老师讲文言文，像《愚公移山》中“子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也。”还有《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，悟吾德馨。”讲到这些地方，老师会晃动着脑袋，神情迷人。就像是学问渊博的老夫子。 曹老师，当我看到您还保留着郭忠宗同学三十年前写给您的信时，我心里更加深了对您敬意，感谢您老人家爱学生如子的情怀。 曹老师，虽然我们并不是常联系，无论我们在人生的那个地方，在社会的那个阶层，您永远是我们的老师。 正如，毛泽东给自已的老师，徐特立先生的信中写道，“您是我二十年前的先生，您现在仍然是我的先生，您将来必定还是我的先生。”我永远感激您，敬爱的曹老师。 编辑丨张旋 作者简介 杨加海，东营利津县陈庄镇韩中村人，自小酷爱文学，喜欢诗歌，散文。 点击欣赏作者近期作品： 顾问：陈谨之 橄榄绿 鲁北 清泉 主编：郝立霞 副主编：张永君 郝立新 编辑：张旋 任晓娣 吕娟娟 王霞 文姐 外联：郭杰瑞 |
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