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习课堂：7 呼风唤雨的世纪 第一课时 任务一（10分钟） 1.读课文。 自由读课文，要求：注音的词语反复读，不会读的问老师。 2.读词语。 （1）读词语。  （2）读多音字。  3.读课文。 （1）读句子。 ◎……其改变的程度/超过了人类历史/上百万年的总和。 ◎20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球/变成联系紧密的“地球村”。 ◎归根到底，是科学使得我们这个时代/不同于以往的任何时代。 ◎科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代/都要美好的生活。 ◎现代科学技术/必将继续创造一个个奇速，不断改善我们的生活。 （2）自由读课文。要求：多字、漏字、疙瘩的地方，反复读。 任务二（10分钟） 1.抄写词语，我细心。    2.选择读音，我能行。  3.拼音填词，我拿手。 （1）这个项目难度很大，jìshù（ 技术）人员lián shǒu（联手）各部门，经过三年多的努力，出色地完成了这个投资chāo yìyuán（ 超亿元）的shì jì（世纪）gōng chéng（工程）。 （2）只有zhī rén shàn rèn（知人善任），才能人尽其才。 4.当堂听写，我不怕。 任务三（12分钟） 1.读课文。 自由读课文。要求：多字、漏字、疙瘩的地方，反复读；注意首尾两个自然段的停顿。 2.读第1自然段。 （1）自由读第1自然段。 （2）齐读第1自然段。 3.读第2自然段 （1）齐读第2自然段。 （2）读句子。 ◎正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 4.读3～4自然段。 （1）自由读3～4自然段。 （2）齐读3～4自然段。 （3）读句子。 ◎20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 ◎科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 5.读第5自然段。 （1）齐读第5自然段。 （2）读句子。 ◎回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇速，不断改善我们的生活。 读讲义：科学创造现在，科学也创造未来。 任务四（8分钟） 1.思维导图。我喜欢。  2.课文填空，我最行。（选自《亮点》《补充习题》，有改动。） 本文讲述了20世纪现代科学技术的发展历程，20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。展示了现代科学技术的迅猛发展给人类生活带来了巨大的变化的灿烂的前景，激发了我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。 奖励题 逐雀（上） 红日将下，打麦已完。 小雀一群，纷集场上，觅（mì）食余粒。 ——选自《民国老课本》 第二课时 任务一（10分钟） ◎读1—3自然段。 1.自由读第1～3自然段。 2.齐读第1～3自然段。 3.读句子。  读讲义：诗句的意思：春风吹来，一夜之间，忽然大地上成千上万的梨树纷纷开出了洁白的花。这句诗形容科学技术给人类带来的变化之快、变化之大。 任务二（8分钟） （一） 1.选择答案，我拿手。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 下列对这句话的理解正确的一项是（ A）。 A.20世纪人类在支配和利用自然方面取得重大突破。 B.20世纪人类能够实施人工降雨。 2.完成填空，我可以。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 （1）这几句话运用了设问的修辞手法。 （2）这几句话分别强调了人和现代科学技术的作用。 （二）  1.完成练习，我动脑。 （1）用“\”划去括号里不恰当的词语。 （2）用一句话概括选文的内容。 现代科学技术使人类的许多幻想变成了现实。 学习好帮手：注意结合文中的中心句。 2.选择答案，我拿手。 选文中引用了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了（ B）。 A.科学家给世界带来了美丽的景象，科学成果像梨花一样开满枝头。 B.现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 3.完成填空，我可以。 （1）选文中的加点词语“没有……没有……没有……没有……”既表明这句话运用了排比的修辞手法，还起到了强调的作用。 （2）想一想，在现实生活中，下列事物又会是什么呢？ 千里眼：望远镜雷达 顺风耳：电脑电话 任务三（10分钟） 1.读第4～5自然段。 （1）自由读第4～5自然段。 （2）齐读第4～5自然段。 A.齐读第4自然段。 读句子：  B.齐读第5自然段。 读句子：  任务四（12分钟） 1.片段练习，我拿手。 2.尝试提问，我可以。 读课文时，你还思考了哪些问题？写下来并试着解答。 我的问题：______________________________ 我的回答：______________________________ 3.片段写话，我挑战。 “现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”。联系生活实际，谈谈自己的看法。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 奖励题 逐雀（下） 数童子立门前，拍手噪逐之。 雀闻人声，散入林中。 ——选自《民国老课本》 |
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