这两年，要问哪项学习内容最热，同时又让父母很焦虑？一定是非“编程”莫属了。看看妈妈们的留言最直接：
没错，关于编程，目前大部分父母都停留在，知道很重要，或者担心娃输在起跑线，又不知道怎么办的阶段上。 01、到底有多重要？ 2014年，英国正式把编程列入必修课程，成为世界上第一个强制5~12岁儿童接受编程教育的国家。 2016年，奥巴马将编程纳入美国的基础教育体系，政府投资40亿美元开展少儿编程教育，鼓励全美从幼儿园到高中生学习。 2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，建议“ 在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。 2018年，浙江将编程纳入高考科目；北京、南京、广州将少儿编程列入中考特招项目；山东省最新出版的小学信息技术课六年级教材也加入了Python编程…… 简而言之，编程已经成为大势所趋，被称为是21世纪应该具备的“新读写能力”。甚至，还有人调侃“未来的文盲，就是现在不懂编程的小孩~”、“不会写代码就丧失了网络生存能力！”很多人误解让娃学编程就是将来去当“码农”，其实编程真正学的是如何主动思考，如何用计算机的思维去解决实际问题。 就如学钢琴不一定要当钢琴家，学英语不一定要当翻译官是一个道理。简单来讲，编程就是分析、分解、执行的过程，而编程思维就是运用编程解决问题的思路，来解决生活、学习，包括以后工作中的所有问题。
乔布斯曾说过：“这个国家的每个人都应该学习编程，因为它教你如何思考，……我把计算机科学看成基础教育，每个人都应该花1年时间学习编程。”包括比尔·盖茨、扎克伯格、马斯克等在内的“科技大佬”们也认为学习编程是对思维的全面性锻炼；不论你将来是否做程序员，都不能缺少这方面的学习。既然这么重要，那到底该怎么办？正如网传的那般，少儿编程有多火，中国家长就有多焦虑。 今天C妈就来给大家送解药哈！ 02、3-6岁的孩子，C妈一直主张玩中学，编程也是一样。 今天就给大家推荐个非常适合启蒙的免费编程网站：https:/// 这个疫情憋在家里，正是给娃开发各种技能的大好时机，我已经把它安利给身边无数好友了。网站以游戏闯关的形式代入编程，不仅有趣还很容易上手，最最重要的是，免！费！当然，免费资源是没人来教的，父母就要充当好老师角色哈，自己先过几关，再带娃一起来基本就没什么问题。起初我简单给CC讲了讲，她很快就自己玩了起来。
在浏览器中输入网址后，你会看到以下界面（可以直接选择中文）。
小朋友学习的话，选择“学生”版块就可以了。之后就是选课程。CC进入的是4-6岁的教室，大家根据年龄以及接触程度来选择就可以。
每一个课的细分小课略有不同，从来没学过的可以从第1节开始：
CC编写的小程序第一次没成功，再次思考后发现落了一步，终于成功啦！ 是不是感觉蛮酷蛮有趣的样子？其实跟着学谁都能学会，因为这个网站真的超级良心，就算完全0基础，跟着走也能顺利学会简单编程。 比如，第一步是这样引导孩子明白“指令”的意义：
实操起来是酱婶滴：
进入“正式编程”后，每一课都会有设置不同难度的关卡。每个关卡都由三部分组成：
1、左侧场景部分：图中的愤怒小鸟，需要到达绿猪那里，需要往哪个方向走？走几步呢？ 2、中间模块部分：模块区会提供了一些可运行的模块。 3、右边工作区域：娃可以在这里写代码，选择合适的模块拖到工作区，思考第一步、第二步放哪个模块、怎么放，以此来控制小鸟的行动。 这一关CC拖入了2个模块，给小鸟这样的指令：向西、向西，然后点击“运行”愤怒的小鸟就成功逮住绿猪啦。
当CC独自完成第一组代码时，别提多高兴了哈，接下来越玩越带劲儿，结果一不小心就把第四课的15关一口气闯完了~ 再往后，课程的难度会逐渐增加，模块也更为复杂。课程5的迷宫开始让小朋友进行代码修改和重新排列：
到课程13的时候，已经开始利用重复循环来编程了。
code. org还有一个特别吸引和鼓励小朋友编程的操作，是和合作伙伴联合开发的“编程一小时”主题版块。其中“星球大战”“冰雪奇缘”“经典迷宫”等主题都是非常受欢迎的，自己编程的对象，是自己最喜欢的偶像，你说动力是不是大大滴？但C妈亲测后发现对小点的娃来说有点难度，可以爸爸妈妈带娃一起玩玩，毕竟主题很吸引人~
我就忍不住带CC体验了一把“冰雪奇缘”，看到安娜和艾莎能如此被“操控”，CC更是对“编程”这项活动迷得不要不要的！ 我也玩了几关，真的是越玩越上瘾。 通过绘制一个正方形，我终于学会了“重复指令”——重复4次“向前走100像素”+“向右转”，并为此沾沾自喜。然后下一关是绘制10个正方形，我就老老实实的把这个操作重复了10遍！ 看兢兢业业的我写的密密麻麻的代码
没想到CC来了一句，妈妈，你为什么不继续重复画10个正方形？纳尼？重复莫非还能套嵌？试了试，还真可以！▼
突然既惊喜又难过是肿么肥四？明明一个指令可以解决的问题，我居然重复写了10遍！让我哭会儿。 后边更是有难度，不过作品也的确精彩。
03、我带CC玩了一段时间之后，最大的感受是，她越来越会思（偷）考（懒）了，就像她上面会问我的那个问题。 她开始思考，什么是解决问题的方式，以及，更简单的方式。而且，因为愿意思考，独立解决问题的能力也增强了。比如用机械积木搭建一个吊车。起初是我直接帮她分解，告诉她该怎么做，划分好流程。最近她基本都是自己玩，然后拿成品给我看。 一问才知道，她把自己当作了“愤怒的小鸟”，把成品当成“绿猪”，通过观看搭建视频后，将步骤进行了分解：选出需要的积木—搭建好局部—组合。这其实就是在运用编程思维。第一步：“分析”，先安排好每一步的前后顺序；第二步：“执行”，就是具体操作，积木怎么插，插成什么样子，这也是有标准的。 就像很多代码中需要“执行标准”一样，程序员需要设定数值，比如向前走，走几步等等，这是非常重要的。这对培养孩子的“准确性”也很有帮助。举个例子：睡前叫CC去刷牙。以前她通常会回答：等一会儿！而现在会说：妈妈我正读绘本，还有5页，读完就过去了！ 给人最直观的感觉就是，前边的回答很敷衍，在拖延时间，而后边的回答则很靠谱，是在干正事。但其实，她都在学习或做有意义的事情，只不过回答时没有给出具体数字，也就是“标准”，所以，结果就完全不一样。这就是编程思维所带来的影响，它与孩子的学习、生活，以及以后的工作都息息相关，也将会伴随一生。 04、除了上边的网站，https://scratch.也是一个不错的选择，同样是免费的。 相对于而言，Scratch略难一些，没有接触过的话建议从开始，有一定基础后可以两个交叉来用！ 打开它的网页，同样可以选择语言，或直接进行页面翻译。点击“开始创建”就可以进入Scratch的在线编辑工具，能够看到和中类似的模块，就可以开始创作了。
在编辑器中做好的作品可以发布到网上来进行分享，同样，你也可以看到他人的分享，以及是如何制作的，还可以进入论坛，来和大家一起进行交流学习。 C妈说： 如果你也很焦虑要不要给娃学编程，不如先让他用用这两个网站，发现有兴趣了再去报班也不晚。 CC爸妈，原创公众号“CC爸妈 |
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而对于如何“拖放指令”，为了让孩子们更容易理解，是引入拼图的方式启蒙：
