分享

初中到高中,6年稳定在年级前十,自述:每天2小时,多做3件事

 未来决定现在 2020-09-06

从升入初中后,对于学生而言,比拼的不单是简单的记忆能力、背诵能力,更多的是学习的耐性、方法以及技巧的综合比拼。有后来居上的学生,自然也有一直保持稳定优异成绩的学生,作为从初中到高中,这6年时间里,一直稳定在年级前十的张鹏而言,学习更像是自己的乐趣,而不是一种必须完成的任务。

初中到高中,6年稳定在年级前十,自述:每天2小时,多做3件事

从上初中开始,即便是完成了老师布置的家庭作业,张鹏也会在闲暇的时间,去做几道数学题或者写一点读书笔记,来打发时间,因为在他看来,学习虽然有枯燥的时候,但是当能够更加“随心所欲”的掌握学习节奏,而不是让学习来掌控自己,那么就会有更多的学习乐趣。

在分享自己的学习经验时,张鹏谈到,自己在这6年的时间里,每天都会拿出2小时的时间,来多做3件事,而这样每天坚持之后,也让自己在完成规定的学习任务之余,有更多的时间来完成自己的学习计划。

1、1小时的整理错题

张鹏坦言,自己除了注重要保证一定量的新题目完成之外,更加注重对于之前自己做过的错题整理、利用。初中学习任务不算太重,在完成作业后,张鹏会拿出1小时的时间,来整理当天或者是之前没能整理完的错题,按照每科不同,记录在不同的笔记本上。

初中到高中,6年稳定在年级前十,自述:每天2小时,多做3件事

整理错题的过程中,除了要注重把正确的步骤抄写清楚,更重要的是去理解其中的解题逻辑,然后将错题暴露出的那些知识点重点标注,留在自己其他时间,重点复习一遍。错题让张鹏对自己的知识短板更加清楚,然后也能及时的填不上短板,是复习阶段最好的资料之一。

2、30分钟的单词背诵

每天早上起床铃响前30分钟,张鹏就会拿着手边的单词书或者是单词整理笔记,背诵30分钟时间,然后再按时起床吃饭、上课。

每天早上30分钟,在张鹏看来,此时大脑正处于最清醒也是记忆效果最好的时候,这个时候背单词最合适,不仅要把每天需要完成的50个单词背完,还要把前一天背过的单词全都温习一遍,加深记忆效果。

3、30分钟筛选笔记

每天上课的时候,张鹏都会随手做好笔记,但是有部分是当下没能理解的,有部分是自己没能记全的,也有的是因为自己已经完全记住的。

按照自己的学习效果,利用30分钟的时间,将笔记内容进行筛选,将筛选后的内容进一步的记忆背诵,在张鹏看来,是最好的学习方式之一。

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多