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人生三勤 我们的先辈在长期的生产和生活中创造了勤快、勤劳、勤奋、勤力、勤俭、勤勉、勤苦等词语，还有勤能补拙、勤勤恳恳、勤劳勇敢、勤工俭学、克勤克俭等成语。诸葛亮《戒子语》有“勤以修身，俭以养德”的句子，可见我们中国人对勤是充满赞许和期待的。勤，是教养，是美德，是习惯。我这里想说的三勤是勤动手、勤动脚、勤思考。 勤动手 人的手除了用来吃饭，更多的是用来做事。四体不勤的人是废人，哪怕是生在富贵窝、帝皇家。 劳动人民靠手吃饭。农民种地需要勤，早早准备，勤于翻耕，勤于管理——锄杂草、通沟渠、除虫、施肥、剪枝，人勤地不赖，舍得花力气才能获得丰收。工人也是如此，除了技术，勤也是受人赏识的重要因素。女人主内，需要勤打扫，勤整理，勤洗补。庭院打扫得干干净净，生活打理得井井有条，给人的印象就是会持家的人，这是家庭兴旺的迹象。 学生读书靠勤。除了认真听，还要勤记，勤写，勤练。俗话说：“好记性不如烂笔头”，会读书的人善于捕捉重要信息，把重点要点记下来，以便以后复习查看。写作也是如此，平时看书把喜欢的句子甚至段落摘录下来，有心的还做成读书卡。阅读的书刊多了，词汇积累就多了，日积月累，知识储备丰富了，写作的时候可以信手拈来，得心应手。勤于写，多写，摸索到规律了，懂得了写作的技巧了，文章质量慢慢提高了，写作的兴趣也会浓厚起来。其他功课也是如此，多练是学习的必要途径。 勤快的人到处受欢迎，无论单位还是家庭。几十年前，一个师范同学带着夫人和8岁的男孩光临寒舍，午饭后这个孩子说，阿姨，碗我来洗。我很惊讶这么乖巧的孩子，问他爸妈，说家里也是经常会洗碗的。这件事让我对这孩子留下了深刻的印象，这样的孩子是不可多得的。在西店碰到一个老先生，天天写日记，事无巨细都记下来，并且妥善保管，年近八十了还保留着小学的成绩单。这样，可以避免忘事，说话做事都有依据。2012年整理出版了《永难忘却的记忆》一书，以大量的史实记录了西店农村变革的过程，是本难得的地方历史变迁见证书。一个单位、一个公司里总不乏高学历的，但勤快的人总是受领导青睐的，因为他把集体的事当做自己的事，体现出一个人的责任心。 勤动脚 勤劳的农民会勤动脚，勤于上山，勤于下地，勤于查看。脚勤了可以亲自看到庄稼的生长情况，可以消除危害作物的各种因素，从而保证生产的收获。 机关干部要勤动脚。现在不是提倡“再多跑一次”吗？就是要求广大干部深入基层，深入农村，调查研究，了解人民群众的困难和需求，解决群众的实际问题，这是密切联系群众的重要举措。干部多跑基层，群众就可以少跑衙门。可以消除怠政、懒政，克服主观臆断和官僚主义。 做老师也要提倡勤动脚。我们有些老师，需要和家长联系都是用手机，打个电话，发个微信。经常把家长叫到学校里来，没有考虑家长的感受，次数多了家长也要烦的。你想啊，老师的电话像皇帝圣旨一样，家长接到电话总是百忙之中赶到学校里来，以为出什么大事了，结果却是鸡毛蒜皮的小事，又不能埋怨老师，但心里总是不好过的。久而久之，家长和老师之间就会产生隔阂，学生也会对老师反感甚至怨恨。如果老师能够勤动脚，抽空到孩子家里走一趟，效果会比叫家长到学校好得多。一则，老师登门拜访，家长和孩子都感动了，交流起来会更融洽；二是拉近了老师、家长、学生之间的距离，增加了师生之间的亲密度，孩子会更敬重老师，也许因此迅速进步了。这是打电话无法达到的效果。 平常勤动脚也是有好处的。任何事情，亲自到现场看看，总比耳朵听到的真实，避免道听途说。老人勤动脚可以延缓衰老。须知人老脚先老，多散散步，可以活动筋骨，加快血液循环，从而达到强身健体的目的。年轻不但要走，还要跑。少年时期强壮了，到老了身体也会比一般人好。 亲戚朋友要勤走动，走得多了关系会更加亲密。反之，哪怕最亲的亲戚，走动的次数少了，关系也会疏远。 勤动脚可以了解更多情况，获得更多收获，得到更多信息，密切人际关系，还能增强身体素质。
勤动脑 脑筋是个好东西，就看你会不会用。毛主席说:“凡事都要用脑筋想一想，”说明动脑筋的必要性。学生会动脑筋，可以获得更多的知识。孔子曰“学而不思则罔”，是说学习是需要思考的，经过思考可以领悟到许多东西，把学到的东西变为自己的知识。世界上许多事情都是悟出来的，看一个人是不是聪明，就是看他的悟性有多高，悟性高的人可以举一反三，融会贯通。我们通常遇到难题，总是要想办法解决，“眉头一皱，计上心来”。皱眉头是动脑筋的外在表现，计是捕捉到的最好方法。能够动脑筋的人，总是比别人工作更轻松，办事更有效，可以把复杂的事情简单化，节省更多的人力物力。创造科学成就的，写下恢宏巨著的，指挥千军万马的，制定英明决策的，无不都是善于思考，呕心沥血，殚精竭虑的。 一个人的能力有大小，出身有高低，天资有区别，但如果是一个态度勤恳，手足勤快，勤于思考的人，那么他起码是可以养活自己，担得起责任的人。反之，不思进取，好逸恶劳，慵懒而拖沓的人，必然是一事无成的。 孔林根，浙江省民间文艺家协会会员 宁海县徐霞客研究会会员，中学语文高级教师。 □编辑：林海燕 □供图：吴东敏 |
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