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提高孩子英语写作能力的四个小技巧

 苗爸英语启蒙 2020-09-09

这是软实力英语的第327篇文章。

前天,有读者留言,希望分享一些英语写作的方法。

以前,我分享过一套系统的原版小学英语写作教材,全套共五本书,每本60元。因为是全英文版教材,所以适合有一定英语基础的家长辅导孩子使用。

写作是英语学习的高级阶段,真正的写作高手必须满足三个条件:第一,大量阅读;第二,坚持写作,第三,人生阅历。

对于儿童英语写作来说,需要做好前两个阶段的积累,在掌握了一定的方法之后,只要坚持练习,任何孩子都可以有效提高英语写作能力的。

01

积累

英语学习,是一个长期积累的过程。

对于英语写作来说,阅读量的积累是基础。在阅读的过程中,学会收集整理一些精彩的句子。比如,谚语、书信用语、常用句型,以及一些包含不同句式结构的句子。

Sitting on a sofa in her room, Welty, a slim figure in a simple gray dress, looked pleased with this explanation.

在这个句子中,包含一个现在分词做状语,一个同位语结构,增强了句子的表现力。

Above was an angry sky, from which rain fell and in which lightning played.

此句开头是一个完全倒装句,逗号后面是两个并列的非限制性定语从句。这种处理方式,平衡了句子结构,避免出现头重脚轻的句式。

Better is a poor man healthy in body than a rich man stricken in his flesh.

宁做健康的穷人,不做多病的富翁。

这是一个包含比较级结构的句子,结构对称,有较强的节奏感。

当然,在英语学习的初级阶段,先从简单的句子结构开始整理,并且要学会分类整理。比如简单句的五种句型、There be句型、宾语从句句型等。

02

吸收

收集整理了好的句子结构之后,先要学习研究,彻底理解句意和结构。

我在阅读的时候,习惯于左边放一本英汉双解词典,中间一本英文读物,右边放几张A4纸。遇到好词佳句就先抄写在A4纸上,然后研究学习,查阅生词,再输入电脑,进行分类整理,并打印出来,装订成册。

在完成以上的前期整理工作之后,我开始利用每天早晨的时间,大声一句一句反复朗读收集整理的佳句,直到能够熟练背诵为止。

很多人都有记笔记的习惯,笔记本抄了一本又一本,电脑中的资料也在一天天增加,但是对于英语学习来说,这是远远不够的,因为一遍是记不住的。

我在教学生英文写作的时候,整理了8个经典替换句式,6个句子扩展句式,然后要求大家每天抄写一遍,坚持30天,大部分同学都能熟练读写了。

经典的资料有很多,记在笔记本上没有用,必须记在心里,才能熟练运用。

03

模仿

任何伟大的作家,在初学写作的时候,都是从借鉴模仿开始的。

儿童英语写作训练,先从单句模仿开始。一个简单句,学习替换主语和宾语等。

例如:Tom likes football. 将主语Tom替换成Dad,就变成了Dad likes football. 或是将宾语football替换成apples,即Tom likes apples.

也可以制作成卡片的形式,让孩子使用不同的卡片来替换句子的主语、谓语、宾语。这样寓教于乐,增加了孩子的学习兴趣。

当然,父母先要准备好自制的卡片,也可以和孩子一起制作,提高孩子的动手习惯和能力。

句子练习之后,就可以训练段落写作了。先要熟悉段落写作的特点,了解段落结构,即“总--分--总”式的写作特点。作为英语启蒙写作分享,本文就不深入展开了。

04

创新

看图写话。我们在练习中文写作的时候,也是从看图写话开始的。欧美人从幼儿园开始,就学习看图写话。根据自身的英语水平,先是简单描述图画内容。随着英语口语表达能力的提高,可以练习想象延伸。怎么说,就怎么写。不会写的词用自然拼读法拼写,或是查词典,或由父母帮助书写。

绘本故事。在苗苗上一年级的时候,我根据她喜欢画画的特性,引导她画连环画,然后再配上文字。这种方法效果比较好,将绘画兴趣和英语学习结合起来,一举两得。

创意故事。随着孩子阅读量的增加,可以尝试让孩子自己编故事。先从一个中文小段落开始,里面夹杂一两句英文,然后再逐渐增加英文,直到最后全英文写作。

思维导图。这是写作利器,可以训练孩子写作结构完整,思路清晰,同时提高写作速度。

写作游戏。卡片游戏--组合句子。将人物(who)、事件(what)、地点(where)、时间(when)制作成不同的卡片,让孩子练习组合不同的句子。开始的时候,父母可以先做一到两个示范。例如:

3张卡片(who):Father, Mother, Alice

3张卡片( what ): smokes, is cooking, reads a book

3张卡片(where):on the sofa, in the kitchen, at the table

3张卡片(when):in the evening, at noon, before sleep

示范句:Father smokes at the table before sleep.

对于英语写作初学者来说,模仿学习语言结构,是第一关。但是一篇文章,仅仅是一些精彩的结构堆砌,没有实质内容,空洞无物,味同嚼蜡,也是不行的。

俗话说,言之无物,行而不远。没有丰富的人生阅历。仅靠绚丽的文笔和离奇的想象力,是无法支撑起一篇优秀的文章的。

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