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这是软实力英语的第448篇文章。 虽然人类已经进入到“人工智能”时代，但是，要想学好英语，还是需要一些传统的方法。 在观察苗苗学语文的过程中，我发现，学好语文，不需要像英语那样，要懂得那么多理论，祖宗几千年前传给我们的方法，就是最好的方法。 “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。” “读书百遍，其义自见。” "读书破万卷，下笔如有神。" 著名特级教师李镇西将学好语文的方法，总结为三个字：读！背！写！ 那么，同样作为语言的英语，要想达到理想的运用自如的水平，也离不开这三个字。之所以许多人在进行家庭英语启蒙的时候，感到困惑迷茫，是因为英语启蒙被有些人整出了太多五花八门的方法，让人无所适从。很多人在东试一下，西学一点之后，发现没有什么效果，就放弃了。 还有一个重要原因，是大家都太浮躁了，学英语也是急功近利，不能静下心来，穷十年之功，深挖一口井， 01 广泛的阅读 阅读的重要性，毋庸置疑。 在欧美，阅读教学比较有系统性，特别是有一套系统的阅读分级读物。从简单的英文绘本，到分级读物、章节书，再到原版小说、英文报刊和专业书籍。 所以，我们只需要按部就班地进行英文阅读启蒙，就可以了。这是符合从易到难的规律，或叫“可理解性输入”。 众所周知，从绘本过渡到分级读物，需要进行自然拼读训练。当然，前提是进行过大量的磨耳朵训练，积累了足够多的听力词汇。学会了自然拼读，就如同学会了汉语拼音，可以使阅读能力提速，是自主阅读的必经阶段。 一般来说，绘本和分级读物，阅读量要在1000本之上，然后再进入到章节书的阅读。章节书的阅读和扩大词汇量必须同步进行，仅靠阅读自然增长词汇，速度较慢，也不精确。 我家选的章节书是全英文版的Magic Tree House （《神奇树屋》）。再读了30到50本左右的章节书之后，就可以进入到原版小说的阅读了。 这个阶段，需要进行扩大词汇量，至少要达到8000以上的词汇量，阅读原版小说，才会比较轻松些。如果生词太多，读起来味同嚼蜡，孩子就兴趣索然了。 在成为熟练的阅读者之后，就要一边阅读，一边思考，培养批判性思维能力，从简单的吸收知识，到思考获得智慧。 没有思考的阅读，充其量只是知识的搬运工。 02 大量的背诵 我现在每天通过“百度翻译”app自学日语和法语，每天反复读背三个日常口语句，打算用英语启蒙的方法，即TPR教学法，来启蒙苗苗的日语和法语。 别小看这每天三个句子，要想练到滚瓜烂熟，至少要读背1000遍以上。因为我大学学过一年半日语，日常口语的读背还比较轻松。法语对我来说，也是大姑娘上轿---头一回。但是，为了不“误人子弟”，我也是全力以赴，不敢有丝毫的懈怠。走哪都念念有词，不放过一丁点儿的空闲时间。 语言都是相通的。我将陪苗苗进行英语TPR的短句，进行了整理，选其中比较简单的，列出周计划，每天三句，通过“百度翻译”app，翻译成日语和法语，开始苦行僧般的背诵训练。 虽然现在时间不长，但是，我发现我已经能开口说几句日语和法语了，特别有成就感。相信在一年之后，我的日语和法语的口语水平，能够超过许多学了多年英语的人的英语口语水平。 以前，我带苗苗早读英语，有点追求数量，希望能早日读完全部四本《新概念英语》。现在，我改变了策略，放慢节奏，10到15天时间，就读一篇课文，反复读，直到脱口而出为止。 我带苗苗背单词的方法，就是反复读图解词典。先从1000词左右的图解词典开始，背熟之后，就开始读3000词的图解词典，现在读的是《10天背完3000英语单词》。每天读10页，先是我带读，逐渐过渡到她自己读。 对于背诵而言，不要追求数量，少即是多，关键在于每天坚持读和背。没有了功利性，心态就平和了。 03 创意的仿写 仿写是写作的第一步。 我现在引导苗苗写作，从每天一句话日记开始。先写她会说的句子，再逐渐加入有创意的内容。如果害怕孩子写得不对，自己又看不懂，就可以借助“百度翻译”app，或“网易有道词典”app，说汉语翻英语，一秒钟搞定。 看图写话，也是不错的训练方法。 我在带高中学生训练英语写作的时候，也走过一些弯路。跟大多数老师一样，最初，也是要求学生背范文和模板，结果发现效果有限。特别是因为缺乏写的训练，许多学生连最基本的常用词，都拼不对。 有鉴于此，我就改变了策略，开始每一节课，都进行一次小练笔，通过这种方式的训练，孩子们的写作基本功，得到了很大的提高。 这就是积累的力量。有道是，熟能生巧（Practice makes perfect.） 只要掌握了“读背写”三字秘诀，你的英语就走上正道，其它的方法都是这三字诀的注解。 最后，与大家分享一句智慧语录。 哈佛大学校长有一句名言：如果你觉得教育是昂贵的，那么，你应该尝试一下无知的代价。 If you think education is expensive, you should try the cost of ignorance. |
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