|
这是软实力英语的第449篇文章。 最近，调整了苗苗日语和法语启蒙的单一模式，以前一直是单纯跟读教材，现在正式模仿英语启蒙的TPR教学法，将日语和法语启蒙生活化。 这一变化，是与我近来研究手机的“网易有道词典”app，以及“百度翻译”app有关。通过我的不断实践试错，有了一些感悟，分享出来，也是为了让更多英语不好的读者，在进行家庭英语启蒙的时候，少走一些弯路。 因为，我相信：成功并不在于从不犯错，而在于不重蹈覆辙。 Success does not consist in never making mistakes but in never making the same one a second time. 在我的文章里，有人看到的是鸡汤，有人看到的是具有可操作性的英语启蒙方法，还有人学到了一两句英语。大家能够各取所需，作为写作分享者，我就颇感欣慰了。 01 制定计划 因为同时进行三门外语的启蒙，所以，有时候，我也曾动摇过：是不是学的东西太多了？ 但是，一想到欧洲的儿童学三、四门语言，是一种普遍现象，我就心安了许多。然而，说起来容易，做起来难。 在进行了一年左右的日语和法语启蒙之后，苗苗除了发音和跟读水平有了明显进步之外，听力和口语水平和大多数英语启蒙者一样，接近于”聋哑“状态。 这件事引起了我的深入反思：在英语启蒙中，苗苗的听力和口语有很大的提高，为什么在日语和法语启蒙时，会有这么大的差距？一定是方法出了问题。 最终，我找到了根源：缺乏重视，没有计划。 特别是每日的训练量，以前我每天背诵的日语和法语句子量是不定了，有四五句，有时一句也没有背。导致最终难以坚持。现在我将每日的训练量固定下来，就是两到三句。这样便于自我监督执行。 每天训练的句子，要提前准备好。比如，”快起床，晚安，再见，关灯，刷牙，洗脸，该睡觉了“等等，从生活英语（或其它语言）开始，学以致用，最容易记住。 同时，我改变了训练方法，引入英语启蒙的TPR教学法，不断地在生活的不同场景中，使用英、日、法三种语言，和苗苗沟通。 因为苗苗已经有了良好的英语听说基础，所以，很多时候，其实是在用英语学日语和法语。 02 利用工具 有一个便利的学语言的工具，可以大幅度提高效率。 以前我推荐过一款看电影学英语的软件---aboboo，可以自动断句，点击重读任意句，调整语速，跟读对比，听写等，功能非常强大。 因为必须使用电脑，所以不是很方便。后来我又测试了我的手机（华为）上的“语音助手”，上面有中英翻译功能，效果也还不错。但是没有其它语言，所以，现在用的较少。 最后，选择了”网易有道词典“app和”百度翻译“app，两者各有千秋。有道词典的法语发音比较清晰，但是”收藏“功能体验不好，不便于重复训练。百度的收藏功能不错，可以按日期分类，方便按计划训练。 最重要的是，我每天都现学现卖，在生活中使用。拿苗苗当陪练，两人共同进步。法语的表达，经常会忘记，我就立刻打开”百度翻译“，再跟读巩固几遍。 03 大量重复 前段时间，我介绍过二战时，美国100名突击队员，100天内学会流利的德语的故事。100人都能做到，说明不是个例，不是天生的语言天赋，而是后天集中强化训练的结果。 对于儿童来说，这种方法未免枯燥，但是作为成年人，我们可以吸收其精华，即大量重复。 我印象最深刻的是，练法语的时候，反复重复了很多遍，过了一会儿，又忘了。于是，我就继续跟读模仿，直到熟练为止。即使如此，第二天还是基本上都忘记了。没有其它办法，继续重复。 我的这次经历，使我彻底明白了一件事情：为什么中国会有那么多的聋哑英语学习者？以前，我们总是把锅甩给应试教育，认为自己之所以学了这么多年英语，仍然听不懂说不出，就是被应试教育给害的。 试问，有多少人能够做到牺牲业余休闲时间，长期坚持枯燥的训练，一遍又一遍的重复。可以毫不夸张地说，99%的”聋哑英语“学习者，都是半途而废的结果，与学校教育没有一分钱关系。 不要再为自己的懒惰寻找牵强的借口，在孩子的幼小阶段，是听力和口语训练的最佳时间，我们的每一份付出，都是有意义的。 04 激发动力 美国突击队员学德语，是为了在敌后能够生存下来。 我们学英语，是为了什么？是为了孩子能有一个较高的起点，是为了孩子在小学的时候，英语基本过关，到初中和高中的时候，能够腾出更多的时间，去学好数理化等其它学科。 当然，还有人希望孩子能够出国留学，或是希望孩子将来能够像马云那样，成为一名国际型人才。 无论处于什么原因，都要有一个明确的目标，有了目标才有动力，有了动力，才能坚持。 当然，孩子在小的时候，很难理解自己没有经历的人生道理，需要父母提高训练的趣味性，帮助孩子持之以恒。 为了孩子的学好外语，我们必须提前备好课。俗话说，要想给孩子一杯水, 自己先要有一桶水。因为最近频繁地使用”百度翻译“和”网易有道词典“，我突然发现，几年来第一次，我每天使用微信的时间降为第二了。继续加油！ |
|
|
