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进入5月，培训机构复课潮来袭。线下复课，曙光降临的同时，更是新一轮战斗的打响。厦门市有序推进高三线下补习的校外培训机构于5月6日起复课。教培机构复工复课进行之际，北京、武汉、河北等地，进一步对公立校开学和中考时间和形式做出安排。延期开学导致中小学春季课时不足，武汉酌情对教学时间进行"两个延长、一个缩短"的调整，即适当延长复学后每周教学时间，每周增加一天；适当延长每天教学时间，每天增加一课时；适当缩短暑假时间。 疫情期间，好未来实现了管理线上化、业务线上化。 在管理线上化上，最近两三个月，好未来有个专门的团队——效能部，开发了大量的效能工具，用以支持4万名好未来员工的线上工作。效能工具让管理线上化成为可能。疫情期间，好未来升级了文化价值观、召开了两次全员会、制定了集团-BU-项目组-个人的逐层目标、将每周会议搬到线上。未来，这些效能工具可能也会通过魔法校校长学院逐步开放。 关于业务线上化，3月，几乎好未来所有业务达成共识：疫情持续的话，所有业务搬到线上成为2020年新常态。所有业务线都放下了侥幸心理，踏踏实实地思考当下的业务如何搬到线上。 疫情之后教培行业将怎么发展？黄琰认为，线上代替不了线下。线上交流存在信息有损、亲密度有损以及区域差异大等难题。线下也离不开线上。未来没有纯粹的线下机构，几乎所有机构都是线上线下相融（OMO）。他将OMO拆解为营销、内容和服务、数据三方面。在参考了好未来及行业内优秀在线产品的经验后，好未来教育开放平台推出双师小组课、发布直播云2.0版本、升级未来好课暑秋产品。跟谁学销售费用从去年同期的9952万元增至7.572亿元，增幅超660%。一季度的现金收入所对应的77.4万人次的付费报名中，绝大多数都是新的客户。2019财年Q4付费人次为112万，环比下降明显。跟谁学的收入结构仍在继续优化，小学业务现金收入贡献升至最高，一季度小学业务的营收增长速度远高于其他业务。小学业务营收首次超过所有其他业务。近日，自媒体”托育研究员“发布《托育机构生存现状报告》，在对1005份（截至2020年3月5日）有效问卷梳理后，其发现托育从业者对于2020上半年的招生和营业收入预期非常不乐观：超过一半的从业者认为营业收入将下滑超过50%。2019年被很多业内从业者视为“托幼元年”的里程碑。作为最年轻的市场之一，托育市场除了回本尚早，还因为用户年龄最小导致其复工时间不排除会是最晚的一批，再加上，3岁前保育为主的业态特点，也导致其线上课消效果一般，拉新艰难。行业必须学会等待，熬过疫情期是最基本的求生准则；必须有能力等待，既要加速转型线上、也要尝试小范围回到线下、多维耗课、加码招新——等待早已不是唯一的“疫苗”，在爬坡期的托幼想要自救，需要找自己的“药”。以成人轻课起家的星辰教育是如何探索其转型之路的？在短视频这个愈发受到重视的新流量池，星辰教育又将作何规划，未来能否抓住宝贵的红利期？
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