|
2016年9月，人教版的小学语文课本改版了，新版的教材是经过教育部审定的部编版教材。因为大象字卡主要参考的是人教版的生字表，所以我对新旧两个版本进行了对比，我的感觉是，新版相对来说更加的友好和科学。 新版改成了大开本 ▼▼▼ 和数学、英语书一样，改成了16开（之前是小32开），字也放大了。有过孩子从亲子阅读向自主阅读过渡经验的家长都知道，桥梁书一般都会选用字大、字少的。如果读物上密密麻麻一片小字，对孩子来说阅读压力很大，我相信很多成年人亦有同感，这就是为什么“大部头”的书总是让人心生畏惧，也是为什么大家总喜欢看一些漫画书。这是从外观上来说。 识字量减少 ▼▼▼
之前的课本，小学一年级上学期要求会认会写450个汉字。表面上看起来，半年有一百八十多天，平均下来一天还不到三个字，这是针对咱们家庭教育来说的考虑。而计算一下实际的上学天数，再考虑到语文课能够分配的实际时间，就发现压力还是挺大的。我曾经建议小学老师在课堂上带领学生自己来制作字卡，老师反馈说，时间根本就不够用。 读和写分开，也是很有道理的。听说读写，孩子从一出生就开始听，一两岁学会说话，之间有一两年的时间跨度。到了读写这里，如果是一开始认字（读），马上要求孩子同步的写，也不符合科学规律。
我们在学英语的时候都知道，在做阅读的时候不要把每个生词都查出来，有些生词需要根据上下文来猜，还有些就要忽略。汉语阅读也是一样的，如果一篇文章你必须把里面的每个字、每个词都认识、理解了才能读，那阅读效率可就太低了。我认为家长应该引导小朋友，在最初的阅读中就树立起“不求甚解”的观念，区分好精读和泛读。课本里一些比较难的生字，比如“鼹鼠”、“淅沥沥”、“省略号”，在生字表里都没有出现。 家长不要低估小朋友囫囵吞枣的能力，我自己识字比较早，小学二年级就自己在读原版的《西游记》，大家可以想见那种半文半白的读物对一个小学二年级的小孩来说有多难，但是因为内容非常吸引人，当时也都啃下来了。现在的孩子优秀读物很多，像哈利波特、罗尔德·达尔，只要家长愿意提供，我想小学中年级的孩子们一定都能囫囵吞枣的啃下来。 新旧两版生字表详细对比 ▼▼▼
原先出1.0版字卡（就是字卡的金字部或红部100字）的时候，就被问过为什么里面没有“人”字，那是因为生字表前100字里没有这个字，人字出现在旧版生字表的第131位，现在被调整到了第3位。原来排在第一二位的爸和妈，现在调整到了41和42位。（顺便说一句，“妈”字在写字表里排在第95位，而爸字不在写字表里，所以给爸爸写生日卡片的时候同学们应该怎么办？）
“数”字从300位提前到了58位，“音”字从484位提前到了60位，这对于有数学课和音乐课要上的小学生来说都是非常实用的调整。第48位增加了“棋”字，这个字既不在旧版生字表，也不属于高频字范畴（高频字的问题我们下文再详细说）。原来排在27位的“骑”和排在66位的“鹅”字都取消了。
把意义相关的汉字放在一起，有利于成组识记，也符合我们一贯提倡的把汉字织成一个网而不是一个一个单独来认的观点。这里用一个表格来说明：
新版100个写字表的汉字中有14个不属于高频字，300个识字表的汉字里90个不属于高频字。原版500字中有111个高频字被取消。另有179个高频字（500高频字）是在新版和旧版生字表中都没有出现过的。 在大象字卡使用过程中，我们也发现了一些不足，其中很大的问题是，很多高频字没有包含在内。所以我们原本计划在改版的时候新出100个高频字的补充装。没想到人教版的新版生字表跟我们的想法不谋而合，增加了像石、字、句，还有前面提到增加的女、关、反也都是高频字。 在内容上涉及的范围更广 ▼▼▼ 除了儿歌、唐诗，还增加了汉乐府、对韵等。这些都不一一列举了。 现在我们开始进行字卡补充包的预售，全部大象字卡将共包含600字，在原500字的基础上，增加了46个新生字，另外补充了54个高频字。也就是说，这600字里既包括了旧版的500字，也包括了新版的300字，对人教版教材是完全涵盖的。加上另补充的54个高频字，也基本涵盖了其他版本教材生字。 在新改版的时候，我们也考虑到了已经买过大象字卡2.0版的朋友，为了不造成重复购买和浪费，我们把新增加的100个字做成了单独的补充包。 直接扫码参加预售 超低价 ▼▼▼ 300字补充包 仅99元 100字补充包 仅33元 现在预定，5月1日发货 预售期结束后将恢复原价 这次错过可别怪我了 …… |
|
|
