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欢丸作为小一生，第一个寒假终于皆（鸡）大（飞）欢（狗）喜（跳）地结束了。 寒假从1月18日开始，到2月24日结束，去掉过年回老家，去掉周末休息，大约是20天。 除了完成寒假作业（两本纸质，每天的一起作业网，还有乱七八糟的APP作业），他还做了不少事。废话不说，先上列表：
读书（桥梁书）11本、成语故事5个 《我爱阅读》这套书是可爱的二秘推荐给我的，她家老大只比欢丸大几天，读得爱不释手。无奈欢丸是个理工男，对这种故事没什么兴趣，也不主动拿来读，所以最后这套书是作为朗读读物使用的。 这套成语故事，比较老派，用词书面化，不太适合低年级小朋友自己读，亲子阅读可以做深度的原文延伸。比起一般的成语故事书来说要“高级”些。 小古文原计划每天1篇共20篇，实际完成16篇。这本书也是我们大象私塾现在的主打课程之一，可以点击阅读原文报名参加。 古诗原计划每天五首复习全部复习完一轮，实际完成24首（绝大部分也是复习）。 写字预习原计划每天1课共20课，实际完成15课。 写日记原计划每周2篇共10篇，实际完成14篇。上学期欢丸写字老大难，经过一个寒假的练习，现在已经不抵触书写了。
读书（分级）原计划每天3本共60本，实际完成30本（这个相差太大了，计划冒进）。 用百词斩刷完一轮小学单词（没有背单词，只是混个脸熟），现在正在进行一轮复习。
天天练原计划每天1节共20节，实际完成34节（这个严重超额完成任务，天天练实在是方便又好玩。） 举一反三原计划每天1周共20周，实际完成5周（计划冒进，相比天天练，举一反三就太枯燥了） 数独原计划每天一页，实际没有严格统计（因为说要教姥姥，后来变成姥姥自己做了……），进入9宫格。 数学每天还做15个口算。
经验： 即便外出，也可以简单的完成一些打卡。比如读一本电子的分级书、背一首诗、做一节天天练。家长和孩子都没什么负担，又不至于彻底放羊难收心。下一个假期可以继续这么办。 假期适合查漏补缺，最初定下的目标就是把他畏难的写字搞定，还有就是抓阅读。基本完成任务，通过写字和写日记，现在已经不再畏惧写字了，速度和字体都有提高。阅读可以保证每天的时间，但还是没有进入到章节书的阶段，继续努力。对于不喜欢读故事的小朋友来说，确实难引导到自主读纯文字书。 教训： 有些计划订的比较激进，比如一天一周举一反三，一天五首诗复习，都严重没完成。以后还是佛系一点。 对运动的重视不够。从一上的期末成绩来看，只有运动是良，从中也反映出我对运动不够重视，没有坚持训练。而过年期间兴趣班又停课了，一周一次的搏击课也停了。开学后天气逐渐转暖，增加户外活动时间，体能训练打卡提上日程。 昨天总结的时候，我对这个寒假的学习效率还是很满意的，欢丸自己也大吃一惊，说，真的有这么多吗？ 我想，经过这个寒假，他应该也能够体会到日积跬步的力量吧！ （明天来发我们新学期计划，敬请期待哟~） ▼ |
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