引导学生有效预习

      如果把课堂学习比作建一座高楼的话，预习则是为高楼打地基，并通过这个打地基的工作把新旧知识有机的联系起来。预习是课堂教学的前奏，是提高听课效率的重要一环，预习可以使学生有精力去思考更深层次的问题。