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本文是四年级上册单元习作专栏第20集，具体内容为二单元习作《小小动物园》，这也是本习作的第3篇，让孩子们多看几篇，相互借鉴，一定能够启迪灵感，完成好这篇作文。 请看例文。 小小动物园我们家有四口人，爷爷、爸爸、妈妈，还有我。每个人各像一种动物，不同的动物生活在同一屋檐下，会发生怎样的有趣故事呢？  爷爷今年73岁，白发苍苍，尽管年龄大了，身子骨老了，依然很有威严，像只大老虎。老虎喜欢独来独往，不大和我们交流，总愿意自己钻在房间里，写写毛笔字，看看书，自娱自乐。可老虎有时看不惯的事情，就要发威，那时候我们都战战兢兢，害怕他。有天早上，爸爸做好了早餐，但我不喜欢，想要爸爸出去为我买老豆腐和油条。上学时间快到了，我还这么不管不顾地任性，这样，轻易不说话的老虎生气了，训斥我：“我看你是没吃过苦，没挨过饿，挑三拣四，不想吃不要吃。”又对爸爸说：“不要惯他，不能出去买。”一桌子人都不敢言语了，闷头吃饭，谁不怕老虎发飙啊。 爸爸虽然是爷爷的儿子，但没有跟了爷爷也成为一只老虎，他更像一头老黄牛。老黄牛只知道默默无闻干活，把自己全部奉献给了别人。对于爷爷，老黄牛要孝顺，而且对于老虎，自然也需要言听计从。对于妈妈，是妻子，亲爱者，要体贴呵护，因此，家里做饭等家务，常常是爸爸干得多。对于我，是儿子，要关爱、照顾，说白了，有点娇生惯养，不想让我受一点委屈。自己吃些苦，受了累没什么，总想让我们都满意。 妈妈是只大黄狗，有点风吹草动，就喜欢汪汪叫。放学了，我想先休息休息再做作业，这时候，大黄狗就来了：“怎么还玩呢？快写作业吧，写完了再玩，早完早没事。”过了一会儿，看见我没动静，就汪汪起来：“还不动，要等到什么时候？多久也是你写，有什么可等的。”假如我还不动，她还会不厌其烦继续汪汪，有时候甚至会咆哮。别的事她也爱管。我是男孩子，喜欢舞棍弄棒，家里类似的东西很多。一会儿跳上沙发，一会儿闹到卧室，杀声震天，妈妈不乐意了：“就不能消停一会儿，一点也不让人清静。”嘿，她自己很烦不自觉，倒嫌别人烦，你们说她像不像一只大黄狗啊。 轮到我了，我是什么，我该是一只猴子吧。猴子没耐心，坐不住，即使做作业时也是心猿意马，操着闲心。手也不能歇着，总喜欢抠抠捏捏，因此橡皮常是伤痕累累，像被耗子咬过。假如冰箱上有块商标，我总会抽时间把它抠掉。妈妈管得宽，不许扣，但我的眼睛就是骨碌碌四处乱瞅，反正总觉得没有理由地要弄它。三次五次，逮机会就弄，妈妈总有看不见的时候。因此，家里的所有贴标的地方，都是一片与众不同的白。我的精神头十足，大人们白天要午睡，妈妈把我摁在床上，一会儿她睡着了，我一翻身爬起来，又接着玩去了。大概猴子就这样吧。 我们这四只动物，组成了一个小小动物园，虽然习性各不相同，有时难免有些小矛盾，但彼此都是为了大家的好，生活在一起，就像和煦的阳光，暖人又暖心。 本篇作文写得很生活化，很真实，也有一定的趣味性，希望同学们也去寻找自己生活中的小事，把它的闪光点掘出来，也写成一篇生动有趣的作文来。 |
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