分享

“荣昌缠丝拳”教学实践活动方案

 缠丝拳会馆 2020-09-15

油菜中心小学“荣昌缠丝拳”教学实践活动

(油菜中心小学推进“大美教育”活动方案)

1994年以来,油菜小学结合国家《中小学生素质教育细则》和区县“特色校园文化建设”相关要求,在学校体育学科和课间活动对学生进行荣昌本土优秀民间群众性体育健身项目、重庆市非物质文化遗产“荣昌缠丝拳”的教学实践活动已经有20多年了。其间因人事调整和活动经费断链等原因几度停止,又几度复兴,可谓举步艰难。

2018年,油菜中心小学为响应中共荣昌区委、荣昌区人民政府关于“加快体育事业发展,打造“运动健康之城”总体部署”的要求,重新组织全体师生认真学习国务院《“健康中国2030”规划纲要》相关内容,积极筹划重启一度搁置的“荣昌缠丝拳”教学实践活动,并将此前半途而废的系列教育专题活动“缠丝拳教学对学生的影响力研究”课题再度列入议事日程。

“好雨知时节,当春乃发生”!正值油小上下积极筹措活动资金、卯足了劲蓄势欲动之际,由华东师范大学“构建大美教育,彰显办学特色”对口帮扶援助活动的春风吹来了。荣昌区荣隆镇教育管理中心在区教委和镇党政部门的领导下,及时出台了以《承英雄之志 树时代新人》为主题的荣隆学区特色教育实施方案,具体部署了辖区各中小学在“大美教育理念”格局下的系列教育教学改革实践活动。

为此,油菜中心小学立即行动起来,重申严格了学校各项教育教学常规管理制度,成立活动领导小组并细化了相关成员的职责分工内容。组织了多次各类讨论研究会议,明确了保证系列活动有序开展的几条重要措施。

(一)、每次活动必须要求全体师生参加。值周行政负责考核教职员工到位及活动情况,值周教师负责考评学生的到位活动情况。

(二)、恢复学校实施了多年的学生领操员评聘制度并赋予足够的荣誉和权力,委派四年级优秀领操员到一、二年级领操带队,确保系列活动的可持续性。

(三)、全体教师在积极参与活动的同时,负责督导相关班级的安全、遵纪、有序的活动,自始至终。

(四)、阶段性考评教师及各班级参与活动情况。在学校相关考核中介入此项考评结果。

(五)、设立系列活动可持续发展的专项资金,象征性补发此前几次相关活动主要教练的额外辛苦津贴。保证系列活动第一次教学教练20课次共计不低于500元的额外津贴;保证每年度开头(秋期第一学月)十课次巩固教学活动每课次20元的额外教练津贴;保证每个春期开学第一学月五课次巩固教学活动每课次20元的额外教练津贴。(注:此专项资金一定不能从教师绩效工资总额中分出,否则必将出现大多数教师工作增量绩效反而变少的奇怪现象)

(六)、定期遴选演练成效优异的师生组成学校特色教育活动成果展示代表队,公费(专项基金)外派参加交流比赛活动。

(七)、建立健全系列活动资料整理机构,适时进行研究成果总结,汇编完善为可以广泛推广的实用教材和管理体系。

  

  

  

  

  

  

    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多