【原】Excel公式对就能得分？这个不知，公式/函数写对了，也是0分

经常有同学问这样的问题：

我公式写对了啊，为什么说我不对？

插播一则故事

讲个故事。我上学那会，考完试尤其是考完数学，就爱同学间对个得数：最后一道题等于几？这是我们考完常问的一句话（想必现在也有吧）。我等于1，你等与2，老师说答案等于2……啊！我写错了！

那么回到上面那个问题，好理解么？为什么不对？得数错了呗，算错了呗。

我公式按视频写的啊！

这是同学接下来要问的。而且，一般都比较理直气壮。

Excel考什么？

那么我们必须要考察的是：公式写对了，就对吗？公式写对了，就能得分吗？

难道不是吗？

当然不是！

你那个思想是考英语、考语文的思想，一个单词，一个词组，一个句子，拼写对了，就得分了。而现在不是考英语、不是考语文，是考Excel！

Excel考什么？有点像考数学，它要求你必须结果算出来！该得1，得1；该得2，得2。然而和数学不同的是，数学式子写对了，结果算错了，似乎给一半分；而Excel，式子写对了，结果算错了，1分没有！

式子对，结果会算错？

那么式子对了，结果为何会算错？

考数学和考Excel的另一个区别是，考数学是自己在草稿纸上算，当然可能会算错；考Excel是电脑给你算，难道也会算错？

电脑当然不会算错。

然而你忘了一件事：如果计算所用的原始数据不对，结果照样不对！就算式子对、就算算也不会算错，结果也是不对的！

比如，同样算=A1+1，就是A1单元格的值+1算个结果出来。我这式子对吧？“=A1+1”？完全正确！式子写的没有一点问题！

然而，

• 若A1单元格的值为1，你得结果1+1得2，是对的；

• 若A1单元格的值为2，你得结果2+1得3，错啦！一分没有。尽管式子对，但一分没有，因为结果错！
  

A1就是我们说的原始数据。为什么A1单元格的值还不一样呢？因为，A1的值，可能来自上一步。这一道大题的上一步。同学，你上一步算错了！

这就是做完整大题的困难之一。为什么不建议初学者做完整大题，不建议上来就刷题，就在这了。开始学习，要一个知识点一个知识点学，《玩转Office轻松过二级》书中的【随讲随练】就是一个知识点一个知识点的真题分解！

• 【随讲随练】都给你分解好了，原始数据（上一步）都给你做好了做对了，然后在这个基础上，你只练这一个点，当然会非常顺畅、非常舒服；

• 而下一章、下一小节，再有新的【随讲随练】分解出原始数据（上一步）那个点的题，你又只练那一个点，当然又会非常顺畅、非常舒服……

• 就这样，一个点一个点，逐个击破，无形中拿下了整套大题！这就是为什么说读《玩转Office轻松过二级》是更高效率的刷题了吧？为什么比直接整套大题刷，效率高？
  

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总结

输入公式和函数后，计算结果不正确该怎样做呢？

结果正确与否取决于两个因素：一是公式是否正确，二是公式计算所用的原始数据是否正确。遇到问题时，应选中错误结果的单元格，在编辑栏查看和检查公式。且更要检查公式所用的原始数据，因为原始数据不正确，即使公式正确也无济于事。

在考试时，主要考察计算结果是否正确，而并未要求公式内的字符内容与答案一字不差；反过来说，计算结果不正确，即使字符内容与答案一字不差也是没有一点成绩的。对同一题公式方法不唯一；即使同一方法，不同场合公式的字符内容与答案也可能不完全一致。因此学习公式和函数，必须关注计算结果，而不应过多关注公式中的字符，而背诵公式则更是不可取的。

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