第8讲“十”、“一”和（）
【专题导引】
我们已经知道，在数与数之间填上适当的运算符号，可以改变运算结果；在数与数之间添上括号，可以改变运算顺序。现在给你几个数，要求你在所给的数之间添上运算符号或括号，使等式成立。
小朋友，巧填运算符号是一种非常有趣的数学问题，在今后的学习中，我们还会遇到更为复杂的问题，这就需要我们多观察、多思考。你可以从结果出发，一步步大胆地去探索，巧妙地组成等式。
【典型例题】
【B1】在“○”里填上“+”或“-”，使等式成立。
8○5=4○1
解答：--
【试一试】在“○”里填写上“+”或“-”，使等式成立。
3○2=10○56○4=12○2
解答：+-
【B2】在所给的数之间，填上“+”、“-”或“（）”，使等式成立。
123=6
解答：+++
【试一试】在所给的数之间，填上“+”、“-”或“（）”，使等式成立。
321=4321=2
解答：+-;-+
【B3】在1，2，3，4之间添上“+”或“-”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于19。
1234=19
解答：12+3+4=19
【试一试】在1，2，3，4之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于13。
1234=13
解答：12-3+4=13
【A1】在1，2，3，4，5之间添上“+”或“-”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于23。
12345=23
解答：1+23+4-5=23
【试一试】在1，2，3，4，5之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于32。
12345=32
解答：1+2+34-5=32
【A2】在4个6之间，添上“+”、“-”或“（）”，使下面的算式成立。
6666=0
解答：-+-
【试一试】在4个2之间，添上“+”、“-”或“（）”，使下面的算式成立。
2222=0
解答：-+-
课外作业
家长签名：
1、在“○”里填写上“+”或“-”，使等式成立。
8○2=5○17○2=12○3
解答：-+；+-
2、在所给的数之间，填上“+”或“-”，使等式成立。
952=61032=9
解答：-+；-+
3、在1，3，2，4之间添上“+”或“-”，（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于11。
1324=11
解答：13+2-4=11
4、在1，2，3，4，5之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于51。
12345=10
解答：12-3-4+5=10
5、在4个5之间，添上“+”、“-”或“（）”，使下面的算式成立。
5555=0
解答：-+-
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