前些时，在朋友圈里看到一条微信，内容是反映50、60、70后们成长经历的打油诗，诗作者是谁，无从考证。该诗内容生动，幽默风趣，比较真实地反映了部分历史事实。稍感不足的是，由于50后与70后年龄差距较大，加之城乡、地域之间的差别性，使得诗中关于童年部分的描述，显得有些过于“超前”，我们50后无福受用，而我们50后所经历过的一些事，如大跃进、大炼钢铁，三年困难时期等，60、70后也沒有切身体验过。因此，萌生了写一篇文章，把我们这些50后童年时经历的那些事，原原本本、实实在在地告诉人们的想法。当然，这篇文章主要是针对乡村儿童而言，对于城市儿童来说，或许有些差异。童谣，也称儿歌，是流传于儿童或大人之间的歌谣，浅显生动，诙谐风趣，适合儿童的心理，符合孩子们的兴趣，说唱起来合辙押韵，有滋有味。“当我们在小孩子的时代，我们那仁慈亲爱的母亲，一面在教给我们做许多的表情，一面在教给我们唱许多的歌曲。她们没有课本，只是用着她们的口和手，一样一样的教给我们做，一句一句的教给我们唱。我们见了，听了，觉得十分有趣，便也照样的做起来，唱起来，并且永久的记在脑子里。从此遇到寂寞的时候，或是快乐的时候，我们便很自然，很得意的唱起来。”
这是1932年赵焕筠编著的《春明儿歌集》里“卷首的话”，读着它，忍不住要落下泪来。我们最早接触的童谣，应该是“催眠曲”了。小院里，星光下，晚风中，由母亲哄着哼唱童谣的情景，想必在不少人的记忆里，恍如发生在昨日。虽然，我们当初听不懂这些曲子，但是，就像被施了魔法一样，听着它，我们便会酣然入睡。对于夜里总爱哭爱闹的孩子，大人们则采用一种带有迷信色彩的“咒语”形式，在纸条上写上：
然后把字条贴在醒目的过道口、大街口的墙上。据说，这玩意儿还挺管用哩。小时候的童谣，要说流传得最广的，莫过于那首《拉大锯》童谣了。50、60后几乎没有不会的，甚至80后小时都听过。直到九十年代，这首童谣仍然是大人哄孩子的“主打儿歌”。歌词是：每一首童谣都承载着一个温馨的记忆，令人难忘。《小小子》《花喜鹊》《肚子疼》是我们村村南一位大娘教我的三首童谣。
那《小小子》的词是：明儿早起，给我梳个小辫儿。” 这是一首脍炙人口的童谣，细细读来，内中蕴藏着小小的悬念。你看，“要媳妇儿干什么”？这是大人的问话，似乎要从小儿口中套出可笑的答案。小孩儿说：“点灯，说话儿；吹灯，睡觉儿”，有点贴近于民间情歌里的荤话了。再往下，“明儿早起，给我梳个小辫儿”，却又完全恢复了童稚的口吻了，是多么可喜可乐的孩童的语言。 那《花喜鹊》的词是：“花喜鹊（方言里叫花尾巴雀），这首童谣很有教育意义。老人们经常把村子里那些不孝顺的人比作 “花尾巴雀”，大娘一边说着，一边问我们这些毛孩子：“你们将来娶了媳妇，不会忘了爹娘吧？” 我们把头摇得像货郎鼓似的，齐声说道：“大娘放心，我们绝对不会哪样做的。”万宁没在家， 找个小猪来杀。 这首童谣，在我们村子里家喻户晓，是大人哄孩子时念叨的。那时候，还没有上学，每天跟小伙伴一起疯跑着玩。等回到家里，或许是呛风了吧，都嚷着肚子疼。这时，各家的母亲，一边用手给孩子揉肚子，一边嘴里念叨这首儿歌。说也奇怪，不一会儿，肚子就不疼了。是妈妈给揉好的，还是让“万宁”给吓好的，说不清楚。直到现在，我也弄不明白“万宁”是谁。但每每吟唱起这首儿歌，心中总会涌起对童年的眷恋之情。 一首好的童谣，是滋养一代代幼小心灵健康成长的"心灵鸡汤"。如一首《小老鼠》的童谣：可以想见，童谣中的妞妞面对爬上灯台偷油吃的小耗子不怯不惧，还威胁它赶紧滚，否则就要抱猫来吃了它。小耗子一听克星要来，它的嘴巴不再贪了，而是一骨碌滚下来。灯台有多高呢？不知道。小老鼠爱喝灯油吗？不知道。妞妞抱没抱猫来呢？不知道。小老鼠是不是坏蛋姑且不论，单想象童谣里的情景：妞妞跟小老鼠没有敌对，没有恶念，说你错了，你要赶紧改正啊。短短的三言两语，就透着那么醉人的友善。童谣当中，采用一问一答形式的比较普遍，其特点就在问与答。既然要回答问题，总得动点脑筋，所以问答歌能启迪儿童的心智，唤起儿童对各种事物的注意，帮助儿童认识理解周围的世界。譬如，我在《释怀人生》中曾经掐头去尾引用过的《问姐姐》，这次将它恢复完整：童谣里还有一种叫连珠体儿歌，也叫连锁调。它以“顶针”的修辞手法结构全歌，即将前句的结尾词语作为后句的开头，或前后句随韵粘合，逐句相连。连锁调的特点是“随韵接合，易唱易记。连锁调对培养幼儿的思维和语言能力十分有益。譬如金波的《野牵牛》：记得老诗人苗得雨曾说过，民谣当中有一种“颠倒歌”，叫“小孩子语”，也就是童谣。“颠倒歌”相当有意思，宛如用锅底黑涂了个大花脸，让人哭笑不得。“颠倒歌”，是一种事物倒转过来的游戏，是一种思维穿越而来的幽默态度，是一种无所不能的另类情趣。譬如有名的《太阳出西落在了东》： 这种堪称“瞎话儿”的“颠倒歌”，是睁着眼睛“胡言乱语”，是思维疯狂中绽开的奇葩……总之，家乡的童谣，字里行间都蕴含着家乡的特色、文化、故事。因为它幽默诙谐实用，大人们常用来哄小孩；因为他合辙押韵朗朗上口，所以很容易记住。成为一种哄孩子玩耍，调大人胃口，妇孺皆知，老少皆宜的民间传统文化，虽不入流，难以成宗成派，但已演绎成一种乡村文化，丰富了群众的业余文化生活。
（未完待续）
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