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今天是2020年9月18日，我想如果没有89年前的那个事件，这个日子绝对是一个吉祥的日子。实际上，89年前的那个春节，中国人民迎来了难得的和平，军阀混战的日子终于结束，中国人民期待着来年有更好的日子。可是在9月18日，日本关东军却按捺不住自己蠢蠢欲动的心，不惜炸毁自己修建的铁路然后嫁祸于中国军队，继而迫不及待地就攻占东北。蒋介石奉行不抵抗的政策，致使东北很快沦陷，这一胜利让日本军队认为中国军队没有抵抗力，叫嚣着不出3个月便能占领全中国。但是他们想错了，他们高估了自己的实力，也低估了中国民族的血性。 9·18既是他们侵占中国的开始，更是千万万中华儿女，奋起抗争保家卫国的开始。在东北沦陷区，活动着多股抗日力量，让日本军在已经攻下的地方也得不到安宁，这其中便有抗日民族英雄杨靖宇。杨靖宇领导的抗日力量，给日本军队带来了很大打击，日本军对他恨之入骨。 在一次游击战中，杨靖宇带领的分队伤亡很重，然而杨靖宇只身一人和日军周旋5个昼夜。这样的刚强意志让日本军觉得杨靖宇一定是吃下了灵丹妙药，当杨靖宇壮烈牺牲后，他们割下他的头颅，剖开他的肚子检查，却发现，杨靖宇的胃里只有草根、树皮和棉絮。也许，很少人有人知道，杨靖宇不是东北人，而是河南人。 这就是中国民族抗日的缩影，外国记者惊叹，在中国战场上，穿着不同军装、拿着不同武器、操着各色口音的军队，一起将枪口对准来犯的侵略者。清末以来，整个民族遭受了巨大的灾难，然而中华民族的精神气节却熠熠生辉，靠着落后的武器，靠着有限的军事补给，硬是把由美国提供资助的日本拖入战争的泥潭。 所以，9·18是中华民族的抗争日，作为学校有必要每年这个时候，都有必要进行一次活动，让这个节日更有教育意义。 突然想起了前几天文明城市复检，整个教育系统都在要求全体师生背诵“应知应会”，而到了“918”，什么行动也没有，其可怪也欤？！ 今天的语文课，我是用了一些时间给学生讲918事变，讲抗日英雄的故事，学生们听得很认真，表情也很凝重。我想，对于这样的教育，他们是欢迎的。 |
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