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2017至2018学年度第二学期暑假作业布置 尊敬的孩子们，假期开始， 可以休息了。 但我认为，休息不等于睡懒觉，休息不等于无所事事。人生最可悲的是不知道自己要什么，在不知道中他永远地不知道了他应该知道的东西。 一个心中没有理想、没有目标、没有追求、没有情调的人，他的人生也只能是低级、庸俗、无味而无聊的一生。没有人承认这样的人生是有价值的，但很多人又都在不知不觉中滑向了这样的一生；假期往往就是这种滑行的起始点。 我认为假期恰恰是最好的自我成长期。 它考验一个同学是否具有自我健康成长的能量。不要让金钱支配你的肉体，不要让贪欲腐化你的心灵，不要让盲从钝化你的认识，不要让无知装饰你的青春。 相信自我学习的能力，不要把钱交给培训机构就认为万事大吉；相信自我奋斗的勇气，不要让懒惰毁了你一生的英名；相信自己有看透世事真相的眼睛，不要让随大溜的坏习惯引诱你人云亦云、人做我做；相信每个人都有亮丽的资本，不要让一时的浅薄给青春抹上灰暗的色彩。 如果你能认真完成以下作业，可能比到机构补课的收获要多得多。如果你觉得钱实在花不了，可以拿来支持我们共同的事业：班报、集体外出考察等活动。当然，如果还花不了，你还可以找我帮忙……哈哈哈…… 7月1日至10日 1．读茨威格《昨日的世界》，写1000字读书报告。 2．做一次完整家务：拖地（公寓房至300平方的别墅）、擦洗厨房墙壁、衣柜里的衣物分类整理、冰箱过期食物检查（上网搜查冰箱储存食物的有关知识）。并以“家务与生命方式”为题写篇500字左右的心得体会。（拍照记录） 7月11日至20日 1．读雨果《九三年》，写1000字读书报告。 2．徒步苏州环城步道一圈。以“我看到了苏州”为题记下徒步过程。不在苏城者，一次性徒步20公里，写下徒步过程即可。 7月21日至30日 1．完整阅读《世说新语》，整理出100个重点实词、20个重点虚词的实例。并以“中国人的智慧”为题写出自己对中国人的思想文化意识的理解。 2．爬一次山（不论大小，称其为山即可，要结伴而行），最好不走铺好的石级，从无路处“爬”。（前提是保证安全，不能到禁止攀爬的地方去。）以“我是真正爬山”为题写篇600字左右的文字表达自己对“爬”的理解。 8月1日到10日 1．读冯友兰《中国哲学简史》，以“中国人的思维方法”为题谈谈你对中国人的心灵世界、认识论、价值观方面的理解。 2．到所在地市最大的图书馆去，看看图书是怎样分类的。并从整个七月份的《中国青年报》《南方周末》《文汇报》《光明日报》《法制日报》《人民日报》中选出你认为最有新闻价值的10篇报导，并以“七月的中国”为题为中央电视台写篇回顾整个七月的通讯稿。 3．在这10天里男累计做满500个俯卧撑、女累计做满3小时的平板支撑（当然换换其他项目也可以的）。每做一次有图有真相，放到班级群里秀一秀。 8月11日到20日 1．到书店买一本关于美学方面的书，读完后以“美是……”为题表达阅读收获。 2．到博物馆去一趟，重点研究古人的生活器具、服装。能拍照的拍照，为当地的生活杂志或是当地报纸的生活副刊写篇稿子，可以参考以下话题：我们与古人比，到底谁的生活更精致；我从那些陶器中看到了什么；过日子的味道；复古情调的内涵是什么；不锈钢器具与陶制品的区别；如何来描述人类的生活轨迹；如果回到过去；我们是生活在古人的梦中吗……等。 3．同上 8月20日后，整理一假期的活动照片、阅读资料、写作文本，编一个完整的电子文档，声、情、文、图并茂。看着这个文档，回顾这五十天的生活，我们可以毫不脸红得说：爽，值！这就够了！ 说明：如果因外出旅游等特殊情况，可以说明或机动调整项目安排。如果你有更好的想法可以提出来，我们再调整。 站在时间的云雾里，倾听风的呼唤，味道里总有那些我无法忘记的从前！ 孙晋诺 2018年6月29日 |
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