|
《傅雷家书》对中国人来说，是一部幸福的宝典。 从它一问世，即受人们称颂，可是这本书的价值究竟在哪里，究竟该怎样读这本书？似乎并没有太多人关注，大部分人是从其中挹取了一些让自己感动的“感动”而已。 我之所以这部书是中国人的一部幸福宝典，是因为国人大部分家庭缺乏心灵的沟通，虽然朝夕相处，血缘一脉，但是如隔千里，行同路人的情况比比皆是。从理性上认识尊老爱幼者多，从心灵上体会亲情者少。溺爱并不代表亲密，在多数的溺爱是自私的，是对自我心理的一种满足，在他眼里并不把被爱者当作一个独立的人看待，那只不过是他的一个宝物而已。因此，在中国人的许多家庭里，心是隔膜的。 《傅雷家书》与过去的曾国藩之类的《家书》有大不同，古人重教化，重说理，往往扳着面孔教训。傅雷不是，傅雷把儿子当作朋友、师生聊天，是与孩子一起奔跑的人。中国家长最擅长说教，而不重一起“玩”，汪曾祺先生的“多年父子成兄弟”的境界极为少见。笔者所知道的一个熟人，三个儿子都考了博士，都成家立业有一番成就了，回家过年，还不敢与他同桌吃饭。这虽然是极少的个例，但“一斑”也具有代表性。缺少人间的温暖，可能是不少家庭的通病。 认真阅读《傅雷家书》，应该能代心理医生医治一个无温暖的家庭疾病，应该能代教育家教会你如何教育子女，应该能代学问家教会你如何做学问，应该能代青少年指导中心培训你如何度过懵懂的青春期，应该能代语文老师教会你如何用语言来传达你的内心世界…… 该如何读这本书？ 如果有兴趣，按下面的方式接龙，倒也挺有趣。 一、人生开悟 傅雷的家书很多是对儿子的鼓励与开导，在傅聪准备钢琴比赛的过程中，比较紧张，傅雷写了很多话开导儿子。这些话对于中学生也特有帮助。 1.你要我们少为你操心，也只有尽量叫你放松。这些话你听了一定赞成，也一定早想到的，但经紧的是实地做去，而且要跟自己斗争；斗争的方式当然不是紧张，而是冲淡，而是多想想人生问题、宇宙问题，把个人看得渺小一些，那么自然会减少患得患失之心，结果身心反而舒泰，工作反而顺利！…… ………… 二、哲理探讨 傅雷知识渊博，随笔所写，就含有深刻的哲理和艺术精华，这些感悟是宝贵财富，可以凭借这些哲理感悟帮我们跨越许多路程和障碍。比如： 1.中国哲学的理想，佛教的理想，都是要控制感情，而不是让感情控制。假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如狂、哭笑无常，而你自己屹如秦山，像调度千军万马的大将军一样不动声色，那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界。 ………… 三、学术见解 傅雷是优秀的翻译家，优秀在于，他懂中国文学，也懂外国文学，他的翻译是把文气、意韵、节奏最真实地保留了下来，这就是创造。他之所以能有如此高的造诣，是因为，他对中国文学、音乐理论都有深入的研究。 1.《人间词话》是最好的文学批评。开发性灵，此书等于一把金钥匙。一个人没有性灵，光谈理论，其不成为现代学究、当世腐儒、八股专家也鲜矣！为学最重要的是“通”，“通”才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光；“通”才能成为“大”，不大不博，便有坐井观天的危险。 ………… 四、向儿子撒娇 大翻译家，大学者，在儿子面前既是导师，又是朋友，有时还是可怜巴巴的乞求的孩子，这种能大能小，能站着也能蹲下的姿态，是我们大多数人所不具备的，这也正是人间的温暖之处。 1.你去波以后，我给你二十九封信，信中表现我的态度难道还使你不敢相信，什么事都可以和我细谈、细商吗？你对我一字不提，而托马先生直接向中央提出，老实说，我是很有自卑感的，因为，这反映你对我还是不放心。大概我对你从小的不得当、不合理的教育，后果还没有完全消灭。你比赛以后一直没信来。大概心里又有什么疙瘩吧！马先生回来，你也没托带什么信，因此我精神上的确非常难过，觉得自己功不补过。 2.亲爱的孩子：自从弥拉和我通信以后，好像你有了秘书，自己更少动笔了。知道你忙，精神紧张劳累，也不怪你。可是有些艺术问题非要你自己谈不可。你不谈，你我在精神上、艺术上的沟通就要中断，而在我这个孤独环境中更要感到孤独。除了你，没有人再和我交换音乐方面的意见。而我虽一天天地衰老，还是想多吹吹处面的风。你小时候我们指导你，到了今日，你也不能坐视爸爸在艺术的某一部中落后！ …… 五、傅雷妙语集锦 傅雷有好许多话，不是刻意为之，但异常精彩。 1.艺术是目的，技巧是手段：老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的。 2.心中没有的人，再经名师指点也是枉然。 3.神明的温柔，当然与凡人的不同，就是达芬奇与拉斐尔的圣母，那种妩媚的笑容决非尘世间所有的。能够把握到什么叫做脱尽人间烟火的温馨甘美，什么叫做天真无邪的爱娇，没有一点拽心，没有一点情欲的骚乱，那么我想表达莫扎特可以“虽不中，不远矣”。 4.惟其能把感情生活升华和给人类留下这许多杰作。 5.我不和人争利，但也绝不肯被人剥削。 …… 六、给傅雷画几个剪影 傅雷用语言陈述内心世界，细腻生动，阅读的过程首先是还原，要能想象到作者的样子，想得越细越好。这样，才能慢慢走入到作者的情感世界、心灵世界里去。 比如这一段： 聪，亲爱的孩子每次接读来信，总是说不出地兴奋、激动、喜悦、感慨、惆怅!最近报告美澳演出的两信，我看了在屋内屋外尽兜圈子，多少的感触使我定不下心来。人吃人的残酷和丑恶的把戏多可怕!你辛苦了四五个月落得两手空空，我们想到就心痛。固然你不以求利为目的，做父母的也从不希望你发什么洋财——而且还一向鄙视这种思想，可是那些中间人凭什么来霸占艺术家的劳动所得呢!眼看孩子被人剥削到这个地步，像你小时候被强暴欺凌一样，使我们对你又疼又怜惜，对那些吸血鬼又气又恼，恨得牙痒痒的!相信早晚你能从魔掌之下挣脱出来，不再做鱼肉。巴尔扎克说得好：社会踩不死你，就跪在你面前。 我们能想象到什么呢？ 傅雷先生打开信，读着读着，两手颤抖起来，他把滑落在鼻尖上的眼镜拿下来，摔在桌子上，眼睛离开了信纸（请你接着写下去）—— 再另外找几段，给他画剪影。 ……………… 六、给傅雷先生写个墓志铭 大书法家启功先生为自己写了个墓志铭，幽默风趣，傅雷先生生性严谨，风格不同，语言表达不同。假如傅雷先生也生前给自己写了一份墓志铭，他会怎样写呢？ 请你为他代笔。 ………… 七、假如你遇到了傅聪先生，你会向他提起当年他们父子交流中的哪些问题，为什么呢？ 在阅读过程中，我们可能会有许多疑问，想知道，傅雷先生为什么会那些话，他是针对傅聪的哪些具体的事而言的，有的事情通过上下文能读出来，有的读不出来，你很想知道哪些秘密呢？ ……………… 八、假如我有了儿子 假如你有了孩子……你该如何做父亲！不妨给傅雷先生写一封信，谈谈你的看法。 ……………… 期待有兴趣的读者，一起来写写看。 |
|
|
