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关注青春期抑郁症:别做压垮孩子的最后一根稻草

 佳茵妮 2020-09-20

开学还没几天,已经有十多个青少年跳楼了。

我们把原因归咎于孩子心灵脆弱、老师体罚、家长责骂,却忽视了他很可能是生病了。

据世卫组织的统计,全球有3.5亿抑郁症患者,中国占1亿多,患病率为6.1%;近年来有明显的低龄化趋势:8~16岁中小学生中,抑郁的检出率为34.57%,远远高于成年人的抑郁发病率。

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相较于成年人,青少年的抑郁症更不容易被发现,它们被埋没在各种不理解、谩骂的话语中。

青春期抑郁症,其背后不是个人的问题,而是一个个生病的家庭。

01

打击式教育,是一剂毒药

这两天,微博词条#家长不知道为什么小孩会得抑郁症#上了热搜。

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一个博主发文说:

一个孩子患上了抑郁症,去复诊的时候正好在看书。医生看见了,便表扬她:“这孩子真用功。”

谁知孩子妈妈马上说:“用功,假用功。”

犹如一盆冷水,淋在了浑身是伤的孩子身上。

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明明是自己生的,却好像是仇人在世一样。

明明已经确诊了抑郁症,父母的嘴里却仍然在用最恶毒刻薄的话摧毁她。

再去评论区里看一圈,你会发现,被压迫着长大的孩子数不胜数。

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很多父母和孩子是这样的相处模式:

孩子表现不好时,他们说:你怎么这么笨啊,一点也不争气;

孩子考试好了,他们还是板着张脸,说:别一点成绩就沾沾自喜,你离优秀还远着呢;

孩子遇到困难向他们求助时,父母一边帮忙,一边继续打击:连这点事都做不好,以后可怎么办?我真为你担心呐!

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我们一直提倡,要给孩子挫折教育。

真正的“挫折教育”,是帮助孩子了解到人生并非一帆风顺,并鼓励孩子勇敢地面对失败和困境。

是让孩子在遭遇挫折时想办法去解决,引导孩子用积极的策略解决问题,而不是给孩子增加困难和障碍、加重孩子的挫败感。

可有一部分父母却会错了意,单纯的把挫折教育当成了“打击教育”。

打击带给孩子的从来都不是教育,而是伤害。

02

被父母否定的孩子,到底有多苦

刚完结的电视剧《以家人之名》里,齐明月就是一个被从小父母不断否定的孩子。

买衣服事件,就是齐明月妈妈“打击式教育”的一个小小缩影:

一开始,齐明月先拿起了一件白色的衣服,妈妈却批评她:“不爱干净还爱穿白色的,以后你自己洗,想买什么颜色都行!”

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又挑了一件黑色的,结果妈妈却说黑色不适合她。

最后,齐明月按照妈妈的喜好选了粉色,可妈妈还是不满意,骂她:“你跟你爸真是一模一样,一点主见也没有!”

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因为妈妈的否定和打击,齐明月长成了一个典型的“低自尊者”:

认为自己很差劲,什么事情都做不好;总是把自己放在卑微的境地,一旦出现一点矛盾,都会认为是自己的错;面对一切美好的事物时,经常产生“我不配”的想法。

父母打击孩子,只会让孩子觉得自己不配得到好的东西,不配被爱,也不配快乐。

最终得到的,就是一个自卑、怯懦、郁郁寡欢的孩子。

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步入青春期的中学生,正处在生理和心理的过渡期,人际压力和学习压力增大,孩子敏感脆弱的内心极易出问题。

抑郁症很可能在此时趁虚而入,伤害孩子的身体和心灵。

父母往往以自己的心态看世间,用上一辈早就不适用的错误教育打击孩子,即使孩子表现出一些反常行为,通常也只会觉得孩子不听话,对孩子的心理健康视而不见。

殊不知,一念错一生错。

很多人以为,抑郁症是因为外界的原因引起的,但其实,身边最亲近的人往往才是真正的「罪魁祸首」。

03

有爱的家庭,才能培养出有光的孩子

曾经,一个16岁的休学女孩说过:“只要父母在我身后,我就可以面对这个世界所有的痛苦。”

要预防青春期抑郁症,父母的作用非常重要。

01陪在身边

青春期的孩子自主意识增强,更希望能得到平等的对待和尊重,不喜欢父母总是站在主导的地位对他进行教育和“控制”。

所以在这种情况下,父母如果一味地以“为了你好”、“你小还不懂事”的理由来教育,只会让孩子越来越反感。

最好的办法其实是跟孩子平等沟通,陪在身边,让孩子能从跟父母相处的时候感知到被爱,感觉到被关注,愿意跟父母分享心情。

陪伴是否有效,不在乎时间的多少,取决于父母的用心程度。

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02给予尊重和肯定

心理学家指出,孩子的思维模式是先有情绪上的被认可,之后才有能力去处理事情。

所以跟孩子沟通交流时必定要先抚平孩子的情绪,无论是给孩子,还是给自己,都留有接纳情绪的时间。

所以,相对打压和批评,父母更积极地关注和鼓励,会给孩子更多信心去面对青春期的挫折和烦心事。

另外,日常在交流过程中,也要注意方式——家长的言语给孩子带来的影响是不可估量的。

孩子犯错或者遇到问题的时候,不要一味地指责孩子笨、不动脑,而是指出其中的错误,引导孩子改正。

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03耐心具有神奇的力量

和孩子相处交流是一个漫长的过程,耐心必不可少。

有耐心的父母才会有对亲子关系的掌控力,而耐心是需要逐步形成的:

家长要学会倾听,要尽量满足孩子合理的需求,也要提出对孩子的规则要求;不能动不动就发脾气,控制好自己的情绪,别在情绪失控的情况下惩罚孩子。

孩子在家长的耐心中,感受到我是被需要的、我是被爱的,幸福感就会随之而来。

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“生病的孩子,首先是有个生病的家”,而所有的治愈,都离不开爱。

怎样用爱无条件的接纳、鼓励和陪伴孩子,怎样给孩子营造一个健康幸福的家庭环境,是为人父母最应反思的问题。

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