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在乐器王国里，小提琴是世界公认的皇后，我有幸在琴行与这位“皇后”打交道多年，对她精巧的外形、优美的发音喜爱之极，爱不释手。 随着岁月的安排，我也有了自个的家庭辅导班，更与小提琴有了不解之缘。它发出的每一节音符，每一段乐曲，就像一朵朵争艳的花儿，不时地装饰着我的家庭。 在这里，我拾几朵学琴花絮作为分享，也许会给您带来对艺术行业的了解，参照，借鉴，以求共勉！ （杨景初与父母弟弟） 1、全家齐上阵 去年正月初六，浓浓的年味阵阵飘香，过年的脚步并未走远。本来准备要出去玩，却传来了门铃声。一看，原来是年前微信联系过的临城县的一家人，开车学琴来了！ 这是个四口家庭，父母领着俩男孩，让8岁的大孩儿杨景初学琴，其余三口算是“组团”陪课来了。 这大孩儿学琴算聪明，几节课下来，持琴、握弓、识谱都有模样了。一周后，突然，老二也带来了琴，家长要求让老二和哥哥一块学琴。我咋办，琴都买了，生米成熟饭了，只好同意呗！ 可谁曾想，又过半月不到，俩孩儿的父母又买好两把成人琴来了，要求全家一块学。把“凡正一人是教，多人也是教”的俗语也搬了出来。话似乎也对，颇有点儿山上放羊的道理。可问题是，提琴弓必定不是牧羊铲呀！还有，这一人学费四人用，咱以前可从未有过呀！ 但“毁人之望就是损己之始，惹人扫兴就是找己无趣，成人之美就是成就自己”。这为人之道，难道我还要不同意吗？ 接下来这一家上课又近一个月，学琴正显起色时，突然变划来了: 孩子爸爸工作被调往石家庄了，且全家也随之而去。看来，这千里难寻的“音乐家庭”一变之下有可能会泡汤。可惜呀！我多么希望在石家庄上空，能依然有这一家人飘扬的琴声。 尽管学琴不长，但对这一家有感情了。路别时飘着小雪，目送一家人慢慢地远离，拐弯，雪地里留下长长的两条车迹。我不免茫然，默默进入了唐代岑参的诗中， “山回路转不见君，雪上空留马行处。”…… 【江思源（右）与刁雪阳（一年级）】 【江思源（左）与刁雪阳（六年级）】 2、思源与雪阳 邢台五中的刘聪老师，特喜欢小提琴却失去了学琴机会，只好把琴心扑在女儿身上，想让女儿补回来。但女儿江思源并未领情，上一年级了还没进过琴行门。刘老师心急如焚，费尽了心思，终于领着女儿，来到了我的小提琴基础辅导班。 我一看，孩子长得机灵清秀，手指细长，学小提琴没得说。可就是性格腼腆，胆小内向，不爱言语。不过小孩都这样，先学着，等一熟悉就好了。 可接下来没想到的是，尽管这孩子按时上课，学琴认真，表现也佳，却突然有一天撂挑子了，不学琴了。 这让刘老师十分着急，她清楚孩子的未来要靠父母谋划，不能任意顺着孩子的性子来，否则，就是对孩子最大的不爱和不负责。她知道女儿学琴成败，关键就看眼前这道坎了，迈过去柳暗花明，停下来山穷水尽。 是啊，不知有多少家长，当孩子学琴遇到坎时，未能及时拉一把，而选择妥协退让，溺爱顺从，使孩子学琴半途而废！ 知女莫如母，刘老师深知女儿内向，不喜欢张扬显示，并不是不爱学琴，如找个女同学陪她一起学，事儿准成。可寻思谁呢？寻左思右，突然，雪阳映入眼帘。雪阳是思源幼儿园同学，好得如同一个人，让她和女儿一块学琴，一定再好不过了。正应了那句:“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”！ 果然，两位家长通电话后，一拍即合，雪阳也正式学琴！ 接下来俩孩子学琴，如鱼得水，亲似姐妹，署往寒来，从不缺课。她们儿童琴换成了成人琴，一年级升到了七年级。 演奏曲目也由原来的《小星星》、《上学歌》，换成了《爱的致意》、《梁祝》等。这俩女同学在学琴的路上越走越远！ 眼里有光光有爱，对人有爱爱有灵。祝江思源、刁雪阳:长江不息奔前去，暖阳高照日有辉！ （徐平安与妈妈） 3、瞧这位母亲 徐平安，是平乡县来我这学琴的学生，来一趟加上家长陪程，路费远高于学费了。别看平乡县是全国最大自行车零件生产基地，城里有诸多艺校，却没一所是小提琴的。在平乡朋友介绍下，平安由母亲配同，每周来我这里学小提琴。 平安这孩子尽管俏皮、爱玩、喜零食，但学琴很聪明，短时间内就学完了一级课程。这位妈妈坐不住了，不甘心陪课了，当即下决心与最小儿子平安一块学琴，誓把失去的年龄补回来。而且还有个决定更让我惊讶: 她回去后也办班，她和儿子在我这里学一课，俩人回去就教一课。她要让左邻右舍的孩子都认识小提琴，给我输生源。我不禁对这位妈妈的善举，肃然起敬！ 小提琴，难学乐器之一，成年人学哪那么容易？这位母亲开始了艰难的入门起步。从五线谱，音阶，琶音，音程，到调性乐理；从左手手型，把位，运指，到右手握弓，手臂及弓法等这些简单基础东西入手，都一点一滴记笔记、标注、录频。相比于小孩学琴，单记忆一项已够她苦不堪言啦，何况其它呢！ 天道酬勤，功夫决不负人，经过多个月苦练，这位母亲终于能和小儿子合奏了，无论音阶、琶音、练习曲，或简单的中外乐曲，都能演奏了。 她的左邻右舍也真的买了小提琴，班也办起来了。朋友家结婚典礼，都邀请平安到场助兴。看到发过来的视频，我心里有说不出的高兴。对这样的妈妈和儿子，不该点赞吗？ 【鹏翔和哥哥鹏旭（右）】 4、双胞胎学琴 双胞胎，令人羡慕的字眼，尤其是那些考上学的双胞胎、演员双胞胎、走在阅兵方阵前边的女双胞胎，不知惊艳过多少人。 有幸的是，我的提琴基础班里，也招来一对双胞胎。原以为是件风光招眼的事，不曾想却让家长和我吃尽了苦头。 这一对小兄弟，好像并不是来学琴的，到像是冤家来对头的。本不该发生的却偏偏发生。一样的两把琴必须写上名字，不写名哥俩疯抢，抢到后边的认为琴就不好，就该抹眼泪了。 课前调琴，先给老大调老二闹，先给老二调老大哭。 同时上课，哥先学会一点弟不干，弟先学会一句哥不干！“不干”当然就是闹，就是哭。齐头并进，是我必须要掌握的“秘诀”。 上完课回到家，其母说情况更糟糕。弟不练琴不准哥练，哥不练琴弟也别想。等下周回课时哥不行弟不会，你哭我也哭。 面对极低的学琴效果，我让家长哥俩中选一个，另一个必须放弃。这让家长犯了难，半天选不出，到“选”出了满脸泪水。 我开玩笑直怼这母亲:难道比选太子还难吗？没想到一句玩笑凑了效，孩子母亲说“对，就按长幼排，留老大学琴”！ 下周上课，老大鹏旭学琴效率直线上升，那天一首《小白兔》很快就学会了，而我却高兴不起来。我在想: 鹏翔啊鹏翔，你学跆拳道能行吗？听说是你选的，可跨行也太远了吧，三年级时还让你再来学琴呢！ 【尹沫然和黄怡菲（左）】 5、女儿与妈妈 尹沫然和黄怡菲是刚上一年级的同桌同学，尹同学先前已刚学琴。在开学的学生会上，俩位妈妈坐在了一起一见如故，相识恨晚，对少儿学琴促进右脑开发不谋而合。当得知沫然学琴已抢先一步时，当天，怡菲和妈妈就成了我辅导班里的大小新客。 令我想不到的是，微信成为这两位妈妈和俩孩子主要的学琴方式，让我耳目一新。可以说在她们之间，微信得到了淋漓尽致的利用和发挥。 上课时，两位母亲把要点用手机全程录影，课后回家，随时随地再“上课”，如此反复，想不提高学习效率都难。 她们互为师，互为徒。对所留作业无论是音阶、琶音、节奏，还是练习曲，中外乐曲，妈妈让女儿拉奏成频，先两个家庭用微信相互审看，反复练习，再逐一发视频给老师，让逐一点评。 这样，下周课前回课时，动作.姿势.音准.乐句等基础练习，由于事先已通过视频指导更正，很少有不过关的。剩下的技术难点，通过课堂手把手辅导，也能很快解决。 这种用微信学琴的方法，在疫情期间，也曾充分发挥了重要作用。 俩女孩学琴效果事半功倍，很有成就，提高了效率，节约了“银两”。俩家长喜出望外，每当瞧俩孩子动作一致拉琴时，俩妈妈也每每乐不可言，笑若桃花…… 几则学琴札记写完了，最后，我要给各位正在奋斗中的琴童和家长寄语: 学琴有路恒为径， 艺海无涯苦作舟。 鲜花掌声靠汗水， 岁月匆匆伴琴声。 【作者简介】：郝米拴，林州临淇镇堂上村人，部队转业至河北省邢钢搞调度工作。热爱文学和小提琴！目前在琴行搞小提琴教学辅导！ |
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