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从去年到现在，各地中小学陆续推出课后延时服务，学校、老师和家长对课后延时服务是什么态度呢？ 课后延时服务：看起来很美！不管是城市还是乡村，中小学生都放学较早，家长接送孩子时间与上班时间有冲突，家长只有花钱把孩子交给课外辅导机构，这样无形中增加了家长的经济负担，为了解决这一问题，课后延时服务就出现了。 上图是某小学发布的关于课后延时服务相关内容的《告家长书》，整理后可以发现主要有以下内容： 1、服务时间：每周一至周五下午，每周14课时（预计周一至周四每天下午3课时，周五两课时）。 2、服务内容：语数作业辅导、活动课程。 3、收费标准：每生每课时3元。 4、服务原则：自愿选择。 类似这样的课后延时服务很具有代表性，课后延时服务表面上看是解决了家长接送孩子难的问题，实际上操作起来存在很多问题。 学校：无奈课后延时服务是各地政府推出的便民服务，目的是解决中小学生家长现实生活中的实际问题，学校必须接受。虽然有一定的收费，但是学校要面对安排辅导教师，补助发放等一系列事务，推出课后延时服务，学校不得不进行。 老师：不愿意参加老师们普遍不愿意参加课后延时服务，主要原因有两个： 1、原本属于自己的休息时间，将会缩短。 2、假如一个班有30个孩子参加课后延时服务，一节课的报酬无非几十块钱，达不到老师们的心理预期。 家长：担忧如果学校把课后延时服务变成了集体补课，不管效果如何，孩子不得不参加。 写在最后课后延时服务的推出，是方便家长的大好政策，好事一定要办好。各地政府可适当予以补助，学校适当补贴，提高课后延时服务参与教师的补助标准，让参与教师有获得感。课后延时服务要多姿多彩，一定不能变成变相补课。 关于课后延时服务，你有什么看法，欢迎发表您的观点。 我是教而育之，感谢您的阅读，如果文章对您有所帮助，也感谢您的关注、评论、转发、收藏。 |
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