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三年级上册苏教版知识汇总
三年级开始数学学习进入加速阶段，不仅需要一二年级扎实的基础，更需要注重概念的理解和知识的内化。
三年级现象其实是一二年级基础不扎实的放大，很多不好做题习惯累加而成的。
比如计算不愿意笔算，都靠心算，显然无法保证准确率，这个确实需要重视起来。
三四年级开始抽象思维发展，学习内容也越来越深，如何保持优势，还需要课外积极拓展。
比如应用题，王老师三年级趣味数学，采用新加坡图示建模方法教授，注重给孩子思考工具，培养自己的解题策略，欢迎参考系统学习，获取更多课内外精品学习资料
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