 俗话说“知己知彼百战不殆”，我们只有对这类题有了整体的了解，我们才有把握突破它。那么选择题都考什么呢？有哪些类型呢？ 从近几年的中考物理试题来看，这类题的针对性强，考查的知识面大，而且根据试题情景，设置不同的选项。 可以涉及到不同的知识点和物理情境。还可以根据同学们在平时学习中易犯的错误设置选项，从而来判断同学们的知识和能力，考查我们的理解、判断、识图、计算等能力。 选择题经常考查的类型包括：概念的辨析、规律的理解、联系实际、求比值、图像分析还有估测等。 接下来我们结合例题进行具体分析：
这道题的解题关键：要正确辨别磁场、磁感线这两个易混概念，磁场是真实存在的，而磁感线是为了形象地描述磁场而假想出来的曲线，实际并不存在。 此外我们还要能区别电动机和发电机的能量转化，知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的，知道电磁铁的应用等（答案在最后例题8图）。
这道题着重理解，电阻是导体本身的一种性质，电阻的大小与通过导体的电流或导体两端的电压大小无关，我们还要理解其他物质或物体本身的性质，如物质的比热容、燃料的热值、物质的密度等。
这类题主要考查物理规律、原理在生产、生活中的应用。 解题的关键是对生产、生活或事例的分析，要能透过现象看本质，在剖析事例或现象的过程中，找到与物理原理的联系，做出解答。 看例题4
我们可以利用比例法和数据代入法。 用比例法解题可以省略反复套用公式而带来计算的烦琐，对物理量的单位也没有统一的要求，只要相比的同一物理量的单位相同就可以了。 运用这种方法既能通过计算定量得出结果，也能经过分析定性比较大小。如例5。 数据代入法：根据题目给定的数据，给未知的某个物理量假定一个恰当的值代入题中，然后进行计算。如例6。 例5由物体吸收热量公式Q＝cmΔt，可得甲、乙两物体吸收热量的公式为：Q吸甲＝c甲m甲Δt甲和Q吸乙＝c乙m乙Δt乙，将两式左右两边相比然后将甲、乙两物体的质量之比和比热容之比带入比例式，就能得出结果啦。 例6可以假定电源电压为6V，由于开关断开后电流表的示数变化了0.6A，原来电流表示数为0.8A，则通过电阻R2的电流为0.6A，通过电阻R1的电流为0.2A，根据欧姆定律可以计算出电阻R1、R2的阻值分别为30Ω和10Ω，这样就可以计算出电阻R1、R2阻值的比。
这种类型题的解题方法在人生底色看语文的最近几篇文章中有详细讲解，大家可以查看。我们看下面例题： 这道题解题的关键：是要根据图像计算出电阻甲和乙的阻值大小，然后再将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端，比较通过甲和乙的电流关系.
这类题型大家需要了解一些常用的物理数据，记住一些重要的物理常数。 比如：家庭照明电压值220V，每层楼高3m左右，一个鸡蛋的质量约50g，人体电阻约为几千至几百千欧，人正常步行的速度1.4m/s，自行车一般行驶速度约5m/s等。 光在真空中的传播速度，声音在空气中的传播速度，水的密度，水的比热容等。如下题： 总之，人生底色看语文恳请大家，在做选择题的时候，这些需要注意： 一要审题，抓关键 做题的过程中我们会发现，有的时候，出题的老师常常故意设“陷阱”，就是说，故意把容易混淆的概念和知识编织在一起。很多同学不小心就会掉进去了。 大家在解题的时候，只有抓住“关键”，即考查的“知识点”，找出隐蔽而又重要的条件，这样就能提高解题的正确率。 二要解题，除干扰 这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。 这里有必要强调一下：有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。 三要联系实际 要学会灵活运用知识分析处理信息来解决实际问题。
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