     一首好诗，总会让读者毫无理由的一口气读完，并深深的陷入语言的优美之狱。 八月的雨之《故乡的雨》这组诗，柔和的语境与自然的衬垫，字字句句透出作者对故乡的熟悉之感，怀念之情。 《麦子》中的爷爷对着麦子弯腰，麦子对着土地弯腰，看似在描述爷爷与麦子的情感，其实不然，“当爷爷去世后，总有太多麦穗/不能捡拾干净”，作者所要表达的真正情感便全盘托出，象征旳描写被作者超越了单纯的视觉而进入”全感觉”的意象层面。让人感到麦子和爷爷之间没有感觉上的区分。而这样的通感艺术的使用，无疑拓宽了诗人意象创造的思路。留给了作者无限的回品空间。 《豆子》里的“泥土”“受孕的豆子”“衔泥的燕子”“喜鹊”，这些都是故乡的隐语。无论作者在哪“种豆”，那份融进骨子里的故土情结都会在记忆里萦绕。“当手指触碰豆子，指尖会流入它们的呼吸，渗入血脉”，这是作者通感手法技巧运用的独特之处: 豆子的成长离不开土壤，“我”的成长离不开故乡土质的本真的渗透与孕育。作者运用通感和亮眼的比喻达到了较好的意象感觉化，语句自然得体。 《故乡的雨》中，雨水是清亮的，是有声音的，包括雨中的“石板路”、"斑驳的墙壁"及"紫色的葡萄"，一系列词组恰好的运用和表现出的象征和隐喻，使诗整个意境给人深印象的效果。而相互纠缠的语言总会在一定诗意的空间释放上得到相互关联，并最终达到诗意的极好的外延。 在这组诗中，诗人没有追求新奇瑰丽的意象，却惯用恰当贴切的隐喻，进而表达诗人心中的思恋之情，无疑是值得我们学习和借鉴的。诗人以拾捡麦子怀念爷爷，以种植豆子怀念外婆，以质感的雨与游子的目光，怀念故乡。诚挚而热烈，真切而朴实。诗的语言纯真而炙热，如水行风般自然。  八月老师的原作: 麦子 一过好些年，在梦里 我的爷爷一直对一些麦子 一次又一次地弯着腰 后来，我的爷爷离开这个世界 导致那片麦地 总有太多的麦穗，不能捡拾干净 豆子 那些与泥土受孕的豆子 一天比一天鼓胀着腰身 在衔泥的燕子与吵闹的喜鹊声中 拥簇着出生了 这些年，我种豆的时候 故乡就在身后 炊烟和屋梁，以及外婆亲切的小脚 都一并在记忆中温暖着 我的手指触摸豆子，它们的呼吸 就沿着，我的指尖流入血脉 在每一个清晨，我都会因一声鸟鸣 想起外婆，想到播种 故乡的雨 清清亮亮的雨，带着声音 掺着质感，就那样洗亮了一个季节 夏天来的时候，一袭蓑衣 便抖落了满天繁星 梦的版图一寸寸扩展 小镇一隅，山水相依 蜿蜒的石板路，斑驳的墙壁 光怪陆离的青草 那一季，翠绿的蝉鸣擦亮所有的枝头 直到后来，紫色的葡萄 压弯了秋 故乡的雨，轻轻地滑过 绵绵软软，如娟如丝 随着游子的目光，一直在飘落 飘落……   |
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