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【江老师讲作文】浅析象征意象手法在散文创作中使用

 左语右文 2020-09-24

         借助象征意象,提升散文亮

 ——浅析象征意象手法与散文创作

(本文图片皆来自我工作的校园)

说到象征意象,很多人都认为这是诗歌中常见的一种表现主题的方式。荷花、青松、丁香……都有着它们各自的隐喻作用。它们为作者抒发情感,表现主题,起到很好的作用。

在散文创作的表现中,如果能掌握象征意象的具体作用,并在文章中恰到好处的使用这两种表现手法,更能传达文章的主旨,起到渲染思想内容的作用。在高中作文教学的过程中,如何在写作中很好的利用象征意象的手法,借以恰当好处的用来渲染主题、升华主旨,当成为作文教学的一个重点。阅读者能透过文章表面浅显的意思而看到作者要表现深层的主旨,理解到作者的精心描摹地深意,从而产生强烈的情感共鸣。在具体的运用上,我们可以从一下方面去引导去探讨:

抒发深厚感情。在写人叙事的文章中,很多同学能够很好把握住事件的中心,做到详略得到突出重点,但往往在文末找不到升华的点,全文变得虎头蛇尾,读来遗憾顿生。尽可能的寻找到那个可以激发情感引人共鸣的地方,也就成了写作的关键。

比如,一个同学写暑假回家,跟父母上山挖地锄草,当他依锄休息时,看到父母弯腰拔草弓背的姿势,突然想起那该是一张弓,而自己是父母手中的箭,而在《父亲》一文中感慨:“父亲,你弯弯的脊梁是一张拉开的弓,我是你们射出的箭,你的腰越弯,我这只箭才会飞得越高,飞得越远!” 

寄托美好期待。我们在看到自然景物的时候,往往会触景生情,失败的忧伤,成功的深思,都会在其中。在对景物的描述过程中,做到景物和人生处境的相互结合,也就成了文章的鲜明的亮点,深深的打动阅读者的心。

在《秋天的草茎》一文中,期中试结束,作者的成绩不经如人意,他独自到田径场上散步,独自坐在枯黄的草坪上,无意间伸手拔出一根长长的草,他看到枯黄的叶片连着的依然是碧绿的草茎,深深的震撼了:“在这初冬时节,万物凋零,叶儿枯萎,这草茎却依然碧绿葱郁着,做着来年春天绽放新芽的美梦。我只不过是一次考试的失利而已,又何必萎靡不振呢?学学这根草茎吧,把梦想埋在心底,努力前行,相信下一次一定会成功。” 

表达由衷赞美。优美的风景在我们眼前展现婀娜的身姿,美好的生活在我们身边实实在在的存在,有时候很难用语言直接的描绘,直接的赞美给人的感觉也显得苍白而生硬,掌握对自然事物的很好利用,能够起到渲染主题、升华文意的作用。

浙江高考满分作文《绿叶对根的深情》一文有这样的一段:“根会舍弃自己的身躯,为绿叶拦下风雪,哺育着它;绿叶也会舍弃一切,用自己的身体滋润着它。它们会说,来年再见。直至绿叶也在根的怀抱中长眠,根会呼唤它:醒醒吧,绿叶儿,天亮啦,我给你找了许多雨水呢。一滴滴雨水,掺杂着根的泪水,最后一次的流在绿叶身上。根终于把体内的泪水都给了绿叶,但绿叶仍旧在睡,而根,也再无法呼唤绿叶了……来年,根又托起了绿叶,问它:你渴吗?”

寄托高远心志。人生理想,崇高胸怀 ,借助身边景物来抒发,也就有了依托的方式,能够产生一种文化的厚重感,能够很好的激励着众人。北京高考满分作文《我有一双隐形的翅膀》中,作者写到:“这双隐形的翅膀让我的生命波涛汹涌,激励着我飞翔,放飞心灵,不断的前行。当阳光穿过高高大厦,当阳光穿过简陋的山区小学校舍,当阳光洒向南海群岛的哨兵脸上……我看到五星红旗在飘扬,这是中国的翅膀吗?我想是,是埋在我们每个人心底的那双阴影的翅膀。让大家的心相连,让大家一起放飞爱的心灵,放飞中国的翅膀,放飞一个民族的希望。” 

【教师下水文】

 国槐是那么任性

安徽省歙县第二中学   江红波

很多年很多次,我从树下走过。同在一个仄仄的空间里,却又都是在各自的世界里。我却停不下脚步来好好看它,步履常有沉重,却也有时轻松。我只知道它们在秋冬时节是要落叶,在春意盎然的季节,一样会泛绿葱茏。在红尘中,它们有它们的风姿,我有我的生活。

比它们古老的,是校园里的新州石塔,南宋的遗存,曾经也香火缭绕了很多年。塔边的它们,遮天蔽日、虬枝横生。塔与树,在尘世里相伴了300多年。漫长的岁月里,树们看着风霜雨雪,看着时代变迁,看着社会变革。塔是石头的另一种形式的存在,因着人而的需要,而摆出应有的姿态。树,却是有生命的,在静默无语中成长,虽然不会说话,相信也知道许多事。

发现国槐的任性,是在去年春天的一个午后。我走出教学大楼,阳光叮叮当当地落在教学楼前年的广场上,我眯上眼睛无意间地转首侧望。发现那熟悉的老树,竟然是以不同的身姿,在不经意间深深地震撼了我。

两棵朴树是郁郁葱葱的新绿,洋溢着初夏的气息,一如校园里的朝气蓬勃;国槐,却依旧似乎光秃秃的枝桠,瘦瘦的枝头什么都没有,它似乎在冬天沉睡还没醒来,似一入定的老僧。梅花是早就绽放过,吸引着师生追逐的目光。娇艳的桃花开了又谢了,小毛桃在青翠的叶间彰显它们的存在。那沉睡一冬的水杉,也早已绿意盎然在高一的教学楼后,陪伴勤奋的学子,相看两不厌。

国槐呢,悄无声息地站在那里,春天万物的吵吵嚷嚷唤不醒它。它只是活在自己的世界,见多了石塔前为名为利求子嗣的祭拜,听多了祈祷的私语。于是,开始淡看秋月春风、富贵荣辱,那些在名利间辗转的人,一切原本是无,突然却成了有。时间流转,城头变幻大王旗,繁华似锦的岁月,也就是非成败转头空。人类在国槐身旁,演绎着各种角色,最终一场虚空。人来了走了,聚了散了,国槐只是看着,看着看着,也就摇摇枝干,那些故事随着落叶一道,飘逝在风中。

国槐,你是那么的任性,依旧静默,少言寡语。快乐与翠绿,似乎都是别人的,一切与它无关!我因此多了一份心思,看着它成长。4月的风带来温暖的气息,到了中旬,它开始慢慢地吐绿绽放生机;炎炎的烈日下,与朴树是“枝枝相覆盖,叶叶相交通”,以树的形象站在一起;季节滑入霜降,绿叶开始枯萎飘零时,它却依旧要绿上很多时日,坚持着绿意。寒冷的冬日到来,又是一样的光秃,一样的老枝。

生活在尘世,见惯了的喜怒哀乐,淡看了春花秋月,过着属于自己的日子,寂静欢喜。真不知道,是个性的使然,还是脚下泥土的不同?虽然比人家发芽翠绿迟些,却是比人家在枝头笑意多些。一样的阳光雨露,一样的吐故纳新,一样的日出日落,一样的无私奉献。

细想,奉献自己的青春,过着自己的精彩!也挺好的。只要是为着他人奉献,时间的早晚,方式的不同,又有什么区别?如果一如他人的样子亦步亦趋,或不约而同,又能获得多少期待和关注的目光?任性一点又何妨?

国槐巍峨而张扬,在他人眼里成为风情别样。它依然故我,不追逐世俗的眼光,活在自己的风景里,任性也挺好。

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