【原】优家说 | 老人在家总说方言，会拖累孩子语言发展？

这几天放假在家朋友发现她家3岁的姑娘说话突然变得有些“口齿不清”：小脑斧、大北兔、小兔叽...

刚开始以为宝宝这些奶声奶气的发音很是可爱，但是慢慢的，她发现宝宝的“婴语”里有一点点不一样的味道。

普通话中经常蹦出一些她听不懂的词（跟着来京过年的老人学的方言）。

这可让她慌了，这以后去幼儿园可咋整啊，和其他小伙伴沟通会不会被嘲笑？

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老人带娃说方言，对孩子会有影响吗？

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据调查统计：我国小于两岁半的儿童有60%~70%都是由祖辈在照顾，3岁以后的也有40%。

而家里的老人大多只会讲方言，在跟娃交流的过程中，自然也是用这种方式，这让不少父母感到担忧，就怕孩子说话会被带偏。

图片来源儿科医生鲍秀兰

来自剑桥大学的研究发现（Kyriakos, 2016），说“两种方言”或者“一种标准语言+一种方言”或者“多种语言”的人，他们的认知发育特点和我们普通意义上说双语的人是类似的！

也就是说“方言＆普通话”的语言环境和“普通话＆英语”的双语环境是一样的。

约克大学健康学院的一项新研究发现，双语环境下的婴儿对于学习新规则和预测目标表现得更好，拥有更好的注意力，对于大脑发育更有好处。

不过也有专家提出异议：认为9个月至1岁半正是孩子学说话的关键时期，如果家里人多口杂，方言太多，可能确实会导致孩子出现语言方面的障碍。

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学习方言对宝宝有哪些好处？

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语言是文化的载体，保持汉语多样化是维护文化多样性的重要手段。

因此，方言的传承，也尤为重要，从大的方向来讲，这是地方民族特有的文化，每一个地方都有属于自己独特的方言，它传承千年，有着丰厚的文化底蕴。

它在默默地塑造着我们的表达能力，影响着我们的思维方式。不少人都有这样的经历，在描述一件事时，用方言词汇或说法既准确又形象，给人绘声绘色、活灵活现之感。

往小的方向来说，方言是人们的根源所在，若忘却了自己地区所特有的方言，时间一久，估计没有几个人知道自己来自那个地区了，不知道自己的根在哪里。

综上所述，我们可以得知，孩子学好方言和普通话都是同等重要之事，希望父母能够做好引导工作。

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害怕对孩子有影响怎么办？

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那么，我们可以这样做：

家中最少有一人坚持说普通话。

华盛顿大学大脑与学习科学研究中心主任ProfessorPatriciaKuhl在TED演讲中讲到：

每个婴儿刚生下来都可以分辨世界上所有语言的发音，而这种能力会随着某种重复特定语言而逐渐减弱。

也就是说，如果某一种语言接触得多，识别其他语言的能力就会减弱。如果孩子经常接收普通话，那么方言的接收也会相应变弱。

所以，如果父母经常与孩子用普通话交流，再加上幼儿园也是普通话，那么孩子是具备识别普通话音素的能力的。

丰富孩子学习语言的种类

孩子在3~6岁是学习语言的关键时期，这时候咱们可以利用儿童节目、动画片等适量让他们感受普通话的熏陶，还可以在睡前给他们讲讲故事。另外，可以让他们自己多开口说普通话，如唱儿歌、讲故事等，用琅琅上口的语句来进行引导。

孩子的语言可塑性特别强，即使学会了方言，在普通话的环境里，也会很快学会说普通话。

所以，平时给孩子创造了说普通话的环境，就不需要急于纠正方言，顺其自然就好。