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近些年，“磨耳朵”一词风靡育儿界。 家长常常会给孩子准备一大堆英语听力资料，作为背景音乐反复播放，为的是帮助孩子在英文环境中“磨耳朵”，增强英语语感，积累英语词汇。 然而，真正的磨耳朵只是字面意思这么简单吗？当心磨不对又白费力！  宝宝多大可以“磨耳朵”？ 很多小宝宝的妈妈在给宝宝做英文启蒙的初期会感到迷茫，害怕孩子被揠苗助长也更害怕孩子的语言天赋被耽搁。 直到我特意向优家教育主管英文教学的Manny老师请教后才明白：对于孩子来说，第二语言（英语）学习和母语学习一样，如果你愿意，从出生就能教。 两岁前，来自父母的互动，会比播音频、看动画，来得更直接有效。 两岁后，可以通过适龄的资源，进行有计划的磨耳朵。  图片来源微博@微博母婴 而磨耳朵，顾名思义就是放原版英语音频给孩子听，培养语感。但如果只是天天给孩子放音频，把英语当做背景音乐，那么很可能效果甚微。 英语启蒙只是“磨耳朵”就够了吗？ 英语启蒙的第一要素就是大量的的输入。但是光磨耳朵，够吗？ 这个问题可以对照一下我们学中文，我们出生，爸爸妈妈一直对着我们说话，也就是磨耳朵。 但是这样泛听我们就学会中文了吗？ 爸爸妈妈还是会指着苹果说：苹果~~； 指着鼻子说：鼻子~~~； 亲我们的时候说：妈妈亲亲~~ 我们目前积累的所有能输出的语言，都是通过理解转化而来的，泛听在语言学习之初是无法做到感知的。 英语也是一样，我们需要通过视频、互动游戏，来让孩子明白自己听到的是什么。 让孩子从懵懵懂懂地听，到理解，到自然而然地说。 这种语言能力的培养，不仅仅包含语言学习本身。 “磨耳朵”听什么比较好呢？ 说完“磨耳朵”的注意事项，接下来就分享分享干货。 如果说，“磨耳朵”首推什么，一定是英文儿歌。 不管是牙牙学语的小宝宝，还是六七八九岁的学龄儿童，都可以从简单押韵，朗朗上口的儿歌里，感受语音语调，掌握韵律和语感，润物细无声地进行有效输入。 可只有英语儿歌就够了吗？有没有能够和宝宝进行有趣的互动让宝宝充分理解的方法呢？  视频来源优家教育 哈哈，不吊大家胃口了，年前优家教育就已策划制作了多首英语儿歌和英文绘本动画帮助爱学习的优家宝宝们假期学习，不少会员已先睹为快了。 |
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