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文/乔默然 他尊姓“胡”。当别人称赞他的时候，他总是作揖，随口一句“糊得来，糊得去”，听者应声会意一笑，胡先生随即也以微笑相送。 世上竟然还有如此谦逊、平和的人！ 当年区域性地流行着“江苏高考看南通，南通高考看如东”的说法，是人们对如东教育、如东高考的肯定和夸奖。而胡先生就是如东教育战线上的一员老将，他是如东高中语文教学的领导者和带头人（那时胡先生任如东县教育局教研室高中语文教研员兼教研室副主任），全县高考语文成绩在南通六县一市中首屈一指，胡先生立下汗马功劳。又是一年高考大获全胜，要是换着他人，说不准会摆出一副威风凛凛的架势，让人看到什么才是真正的“当今之世，舍我其谁”的英雄气概！然而面对这来之不易的成绩和荣誉，胡先生只是说一句“糊得来，糊得去”，对骄人的高考语文成绩轻描淡写。于公于私，胡先生哪里有半丁点儿的“糊”意“糊”味？胡先生的轻轻一句话，以极其平淡畅快的语气表达了自己以及自己的团队艰苦奋斗、无愧于全县父老乡亲和他们的子女的心声。 熟悉和不熟悉胡先生的人，都记住了他的名言；因为这一句淡淡的又不乏有点老庄气的话，让“糊得来，糊得去”的胡恩泉先生，给大家留下了深刻的印象。 如东教育的有功之臣，显然不是“糊”出来的，而“糊得来”又能“糊得去”的人生境界，显然也不是一般人能够达到的。胡先生不为名利、地位和荣誉所累，低调为人，虚怀若谷；但是在“糊得来，糊得去”的背后，让全县语文界的同仁领略到胡氏风范，看到一个“该出手时，就出手”、高调做事的胡先生。有一次全县高中语文教研活动，安排在一个三类的学校（当年全县共有八所完中，人们习惯地将这老八所完中分类为一二三类）进行。该校一位老师的新授课开始后的十分钟，可能是因为教法不尽如人意，胡先生就果断地走上讲台，请那位老师到讲台下听课，自己亲自来上这堂课。胡先生“越俎代庖”上完了这堂课，赢得了学生们的热烈掌声。在评课环节，胡先生对全体听课的老师解释说：“今天自己的行为有点过激，但绝对不是针对那位老师的。我所针对的是语文课堂！怎样才能上好一堂语文课，语文课堂教学如何进行改革，我们是时候要反思了，是时候要动真格的了。故步自封或是因循守旧，我们必将劳而无功。”这一次胡先生“临时起意”、互换上课和听课角色的事，震撼了全县语文界。 全县语文高考成绩已经登峰造极，教学处在一个制高点。在这样的状态下，教育者理应居“高”思危，要突破自我，超越过去。胡先生是不想躺在“功劳簿”上享受生活的人，他曾大声疾呼：要保持全县语文教学高站位的态势，必须走教学改革之路，开拓语文课堂教学新路。作文教学存在学生写作和教师批改的周期长、个性化的写作辅导严重缺失等突出问题。针对这一问题，胡先生根据自己多年作文教学的经验教训，推广适合全县教学实际的做法：作文分成三六九（等），重点中下（等）争上流；一周一作是底线，个性辅导攻心先。这种做法一改过去作文教学存在的陋习，各校各年级纷纷实施，都取得了显著的成效。这不可不说是胡先生智慧和魄力的结果。在阅读教学方面，胡先生把一些老师的改革成果推广全县，比如关于重视“大语文”环境的建设、关于学生阅读的“量”与“质”的研究和对高二阶段苏教版教材阅读资源整合、追求教学高效的实践，就是他不断推进、督促检查的语文教改重点项目。胡先生对语文教学改革则躬身实践，率先垂范；对善于探索、勇于改革的语文教师及其做法，则深为赞赏，大力支持。 脚踏实地方能身在高处跳舞，久久为功才能将教改坚持下去。鲜亮的教学成绩背后，是胡先生率领全县语文界同仁锐意改革，苦干实干加巧干取得的，而他“糊得来，糊得去”的一句话，蕴含着奋斗者和成功者的一种幸福，一种淡定，一种情怀。 时代塑造着人，他们必将被时代的潮流裹挟着，冲击着；在他们身上无疑会点染着时代的气息。但是人有时也在跟身处潮流中的自我进行较量和斗争，那些深藏于骨子里的品质是不会轻易被转移的，被忽视的，被丢失的。胡先生就是属于这样的人。 胡先生爱好京剧和书法，对佛学颇有研究。他自费出版泗州大圣僧伽文献资料汇辑《大圣僧伽》、以书法篆刻作品为主的《旁技集》及《金刚经》手抄和译注等书。在教研活动或集体聚会的场合，只要参与者希望胡先生来一段，他就毫不谦逊地亮开嗓门，一段《搜孤救孤》，把台下的人带回到一段沉重的历史中。一次高三语文模拟考试会诊活动，胡先生唱了一段谭派老生戏《定军山》，老师们似乎都成了戏迷，成了胡先生的粉丝，惊喜欢呼，热烈要求胡先生再来一首，会场一时仿佛变成了剧院。胡先生也是爽快之人，有求必应。大家心情舒畅，更明白了语文界一个老戏骨的情怀！胡先生的书法擅长楷体、篆体，尤其是篆刻作品在圈内闻名。别人欣赏他的唱腔和书法，胡先生就说一句“糊得来，糊得去”回敬别人，双方心领神会，以微笑相赠。有一年，一位年轻教师乔迁志喜，求胡先生笔墨一幅。胡先生是三易其书，篆书林逋《园中小梅》终于写成。年轻教师接过胡先生手中的书法作品，感动不已：“胡老师，让我怎样感谢您呢？” 胡先生回答年轻老师说：“这说哪里话呀？”是用京剧唱腔说的，说得两人哈哈大笑起来。 胡先生的书法、印章等作品，大多诚心赠送，不受润笔，不计成本。他十分谦和地说：“糊得来糊得去就行了，我不是什么名家，东西值不了几个钱。”胡先生虽然不是书法大师，但是他具有大师的性情，这一点是为大家所熟知的。 胡先生移居县城多年，始终不肯说自己是掘港人，而一直自称“古枫胡恩泉”。古枫就是现今的丰利（丰利镇）。丰利成陆于春秋，起始于唐宋，兴盛于明清，是如东县有名的文化古镇之一。一方水土养育一方人。丰利古镇悠久灿烂的文化，滋养着胡先生，影响着胡先生。他心系丰利，情牵桑梓。跨进新时代的丰利，是中国东部著名的鱼米之乡、江苏不可多得的中心城镇，先后跨进国家级生态镇、全国优美城镇和江苏省文明乡镇、江苏省卫生镇等先进行列。退休之后的胡先生，一心想为故里做点事情。适逢编纂《丰利文化丛书》，胡先生承担其中涉及古丰诗文的选注编写任务。为了获得相关资料，他走南通，赴如皋，奔上海，到档案馆，坐图书馆，上互联网。胡先生七十多岁了，虽有眼疾，又做个心脏搭桥手术，但是精气神酷似年轻人。他全身心投入，对资料进行广泛搜集，精心整理，合理分类。胡先生从大量的资料中甄选了50位作者、450 胡先生移居县城多年，始终不肯说自己是掘港人，而一直自称“古枫胡恩泉”。古枫就是现今的丰利（丰利镇）。丰利成陆于春秋，起始于唐宋，兴盛于明清，是如东县有名的文化古镇之一。一方水土养育一方人。丰利古镇悠久灿烂的文化，滋养着胡先生，影响着胡先生。他心系丰利，情牵桑梓。跨进新时代的丰利，是中国东部著名的鱼米之乡、江苏不可多得的中心城镇，先后跨进国家级生态镇、全国优美城镇和江苏省文明乡镇、江苏省卫生镇等先进行列。退休之后的胡先生，一心想为故里做点事情。适逢编纂《丰利文化丛书》，胡先生承担其中涉及古丰诗文的选注编写任务。为了获得相关资料，他走南通，赴如皋，奔上海，到档案馆，坐图书馆，上互联网。胡先生七十多岁了，虽有眼疾，又做个心脏搭桥手术，但是精气神酷似年轻人。他全身心投入，对资料进行广泛搜集，精心整理，合理分类。胡先生从大量的资料中甄选了50位作者、450首（篇）诗文，从作者简介到原诗文以及注释，再到诗文赏析，作了精心安排和编写，倾注了大量心血。历时将近三年，约50万字的《诗文古丰》（上下册）终于问世。胡先生把自己的学识才华无私奉献给了古丰文化的挖掘、传承和弘扬，又把自己艰辛劳动的成果无私赠送给他曾经共事的领导、语文界的同道和京剧书法界的朋友。 |
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