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大众款简洁钩针罩衫

 飘影若寒 2020-09-25

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《热锅上的家庭》第20节

家庭治疗师建议,要让一家人分担矛盾与冲突。他们的建议生效了,妈妈和克劳迪娅的关系缓和了,但11岁的二儿子丹又出问题了。

丹正处于童年期和青春期之间,是个极有个性的孩子。他骄傲蛮横,爱挑剔和嘲讽别人,还有些自以为是。以前爸爸妈妈关系疏远时,妈妈会当着丹的面抱怨爸爸,丹有时会像小大人一样帮妈妈排忧解难。这让他有些自我膨胀。

丹开始看不起父亲,甚至嘲笑爸爸锯木板的方式。他觉得自己的能力不比大人弱,要求年迈的惠特克医生平等对话,不能把他当小孩。这让惠特克医生很忧虑,担心丹会走上邪路。

惠特克医生见过很多精神分裂病人,以上帝自居,认为自己全知全能,到了无可救药的地步。这些人就是成长经历一帆风顺,没有经历过打击,所以自我膨胀,迷失了自我。老医生决定给丹一点颜色看看,让他明白自己的实力。

随后在诊疗室里两人爆发了一场搏斗。丹把惠特克医生的眼镜打飞了,但他的小身板压根就没法和干农活出身的老医生相比。他被死死地按倒在地上,无论诅咒还是挣扎都无济于事。丹终于意识到了自己的弱小,竟然连一个老头儿都打不过。

通过这番搏斗,惠特克医生向大卫亲身示范了正常的父子关系模式:你可以和他做朋友,但也要表现出父亲的一面,强悍、权威的那面。你要让他信服,在关键时刻能够直接、强悍,却又非常人性化。

丹有些不服输,要求和爸爸大卫比赛摔跤。大卫理解了惠特克医生的苦心,一次次打败了丹。看似友善的搏斗,其实是父子俩之间实实在在的较量。丹彻彻底底地确认了父亲的力量,在父子关系中找到了自己的定位,重新变得友善可爱起来。

那么问题就来了,为什么大卫在丹面前从来没有展示出作为父亲的力量呢?原来,大卫的父亲一向很强势,让他从小就有些畏惧,关系不是很亲密。大卫不想让丹感受那种遗憾,所以想和丹做朋友。但没想到,这让丹对自己的力量产生了错觉,以至于看轻爸爸,不愿和他亲近。

读完这个故事,想来很多读者开始迷糊了,到底要不要和孩子做朋友啊?之前大卫对女儿克劳迪娅进行管教时,两位治疗师不是建议要和孩子做朋友吗?怎么到了丹这里,又说要摆出父母的权威性,要让他们意识到大人的力量呢?

我们说,这个问题要用辩证法去看。家庭关系经营既是一门科学,更是一门艺术,关键是要掌握平衡,把握一定的分寸感。我们要思考:什么时候该树立权威?什么时候要紧急制止?什么时候要聆听理解?又是什么时候要得体退出?这都有讲究。

我们不能在该放手的时候,仍然紧紧地抓住他们不放,让他们觉得窒息,或者丧失了遨游长空的勇气;我们更不能在该树立权威时,和孩子做朋友,任由他们误入歧途。

《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉曾经写过这样一段话:“强烈的母爱不是对孩子恒久的占有,而是一场得体的退出。”

她还说:“母爱的第一个任务是和孩子亲密,呵护孩子成长;第二个任务是和孩子分离,促进孩子独立。若母亲把顺序做反了,就是在做一件反自然的事,既让孩子童年贫瘠,又让孩子的成年生活窒息。”

成功的父母是小时候在孩子们面前做父母,让他们的童年无限丰饶,给他们的人生足够的底气。但等他们长大了,父母要和他们做朋友,目送他们渐行渐远,奔向未来。鹰击长空、鱼翔浅底,万类霜天竞自由,我们要给孩子的,应该是这样的人生。

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