抛弃背单词,快乐学外语:英法德语日常用语比较式学习 先大概地读一读:
英法德语中表“我”的单词同源。英语中的I源自中古英语的ich,很明显是去掉后面的ch。德语中保留了ich这种形式。法语中的je中的j是拉丁语中作辅音使用的i的变化,-e是表“性别”的后缀。俄语中的я(读ja,-a是表“性别”的后缀)也有相同的逻辑。 古拉丁语中,i是半元音,作元音时读[i],作辅音时读[j]。后来,据说是德国人设计了字母j,代替作辅音使用的i。 考虑到大家都可以方便查询英语单词,我侧重于多介绍法语和德语单词。 【法语】je [ʒə]pron.pers.我 m.我,自我 法语中,j和位于e,i,y前的g读[ʒ],法语中的e读音和汉语拼音中的e相当。所以,法语中的de和汉语拼音中的de读音基本上是一样的。 法语中的je在接元音开头的单词时变化为j’,位于句首就是J’。 【德语】ich pron. 我。第一人称单数。 第一格(主格) ich 第二格(属格) meiner (德语中的ei读[ai],英语中的my中的y也读[ai]) 第三格(与格) mir 第四格(宾格) mich (英语中I的宾格是me,也是m开头) 德语中的格变化我们以后会详细介绍,现在只要大概了解一下就可以了。千万不要死记硬背。 【俄语】я〔代,单一人称〕⑴我 俄语中的я实际就是由j和a组成的字母。俄语中的元音字母分为2组,一组读音中含有[j],一组不含。 下面,我们再来学习动词。 现代英语中,不规则动词多数源自古英语和中古英语,和德语、荷兰语同源。规则动词则基本上源自拉丁语,和法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语等同源。 英语中表“学习”的单词至少有2个:一个是learn(不规则动词,源自古英语和中古英语),一个是study(规则动词,源自拉丁语)。这里,我们学习learn。 【英语】learn [ləːn]vt. 1. 学, 学会; 记住2. 听到, 知道, 弄清楚3. [俚]教, 教训4. 记[背]住 learn Chinese学汉语 learn (how) to swim学游泳 learn a lesson学习功课, 获得教训 I learn it from him.我是从他那里听来的。 vi.1. 学, 学习, 学会2. 听到, 获悉; 知道, 认识到 He learns very quickly.他学得很快。 I learned of the accident only yesterday.我昨天才听说这个事故。 learn中的ear作为一个组合读 [əː]。 现代英语中的动词learn源自中古英语的lernen——去掉结尾的动词后缀-en并把元音字母e变化为ae。中古英语中的lernen和现代德语中的相应动词一模一样。 【德语】lernen v. 学习。学会。了解。上学 lern-是词根,-en是动词后缀,荷兰语、中古英语中也有这样的动词后缀。 lerne是lernen的第一人称单数现在式,也就是说,lerne本身的意思就相当于英语中的“I learn”。只不过,德语并不像拉丁语那样通常省略人称代词。 法语中表“学习”的单词apprendre乍一看挺复杂。 【法语】apprendre [aprɑ~dr][saprɑ~dr]v.t. 学,学习;教,传授,告知 在记忆它之前,强烈建议大家先熟悉一下英语单词apprehend。 【英语】apprehend [ˌæpriˈhend]vt.1. 理解, 领会2. 感觉到3. 观察, 思考4. 害怕, 忧虑5. 逮捕, 捉拿; 抓住 apprehend the flame of a candle感觉到一支蜡烛的火焰 apprehend eternal truth思考永恒的真理 apprehend a hard winter担心有一个严寒的冬天 apprehendd anger in every sound风声鹤唳, 草木皆兵 apprehend a thief捉拿小偷 At last I apprehended his meaning.最后, 我理解了他的意思。 Do you apprehend any difficulty?你担心会有困难吗? vi.1. 了解, 明白2. 忧虑, 害怕 英语中的apprehend是一个规则动词。前面我们介绍了,英语中的规则动词上都源自拉丁语。这个动词的的确确源自拉丁语——拉丁语动词apprehendere去掉后缀-ere。 【拉丁语】apprehendo:apprehendo, apprehendere, apprehendi, apprehensus v. seize (upon), grasp, cling to, layhold of; apprehend; embrace; overtake; ap-是拉丁语前缀ad-在p前的变化,请顺便熟悉英语单词appear, appeal,apply(名词形式是application)。这些单词中都用到ap-,说明它们都源自拉丁语。 拉丁语中的apprehendere实际上是由前缀ad-(在p前变化为ap-)和基本动词prehendere构成。 【拉丁语】prehendo:prehendo, prehendere, prehendi, prehensus 拉丁语中的prehend-是词根,意思是“抓住”。我觉得,这里的-end应该是古印欧语中一种后缀,英语单词legend中也用到。 也就是说,preh-应该是词根,认识英语中的前缀pre-的小朋友记忆它应该不是难事。 为了帮助学习英语的低年级小朋友轻松记忆英语单词apprehend,建议大家采用一种变通的方式来记忆,首先,ap-是前缀,pre-表“在……前”,hend可以看成是hand(手)的变化——到前面用手抓住。当然,这是曲解。但我认为这样记忆有助于把单词的发音和意义结合起来。 还有一点需要学习英语的小朋友特别注意:英语动词apprehend的名词形式是apprehension——hend变化为hens再加上-ion。 【英语】apprehension[‚æprɪ'henʃn]n. 恐惧, 逮捕, 理解 动词中的prehend变化为prehens——实际上是拉丁语动词词根prehend在过去分词中的变化。 请特别注意:拉丁语中,很多名词和形容词是由动词的过去分词派生出来的。 另外,英语中用到-ion, -ition, -ation的单词几乎都是法语单词,最终源自拉丁语。 【法语】appréhension[apreɑ~sjɔ~]n.f. 害怕,惧怕,担心,担忧专业辞典n.f.【哲】感知 【拉丁语】apprehensio:apprehensio, apprehensionis n. f. seizingupon, laying hold of; (philosophical) apprehension, understanding; 拉丁语名词通常有5种以上的格变化,词典中通常列出名词的主格和属格。法语和英语一样,复杂的名词变格基本上都消失了。德语中保留了几种格变化,但是通过变化冠词实现的。和拉丁语的名词格变化相比,英语、法语、德语中的格变化就是小巫见大巫了。 英语单词apprehend的形容词形式是apprehensive——把hend变化为hens再加上-ive。 【英语】apprehensive[ˌæpriˈhensiv]adj.1. 忧虑的, 担心的, 恐惧的, 挂念的2. 聪敏的, 有理解力的, 善于领会的3. 有关理解力的4. 意识到...的(of) be apprehensive of sb.'s safety担心某人的安全 be apprehensive of danger怕有危险 an apprehensive mind敏捷的头脑 be apprehensive of one's folly意识到自己的愚蠢 I amapprehensive that she may fall ill.我担心她会病倒。 Judgement is implied in every apprehensive act.每一种理解的行为都说明是运用了判断。 -ive是法语中形容词后缀(法语中还有一种形式是-if),在德语中是-iv,它们都源自拉丁语中的-ivus。认识英语单词,通常也就等于实际上掌握相应的法语、德语和拉丁语单词。 请特别注意:英语中的规则动词几乎都源自拉丁语,而由动词的过去分词派生出来的名词和形容词英语中也常常照单全收。 前面介绍了,拉丁语中有很多名词和形容词是由动词的过去分词派生出来的。名词和形容词中的prehens-都是动词词根prehend-在过去分词中的变化,变化后缀构成相应的名词和形容词。记忆英法德语中源自拉丁语的单词,大概了解拉丁语的基本构词法是基本前提。就像我们学习汉字时需要先认识偏旁部首一样。 现代英语中,源自其它语言(其中绝大多数是拉丁语和希腊语)的单词占60%~80%(专业领域甚至高达90%以上)。由于拉丁语几乎改写了绝大多数的希腊语单词,只要正确认识拉丁语单词也就可以顺便认识很多的希腊语和俄语单词——同样使用拉丁字母的法语和德语单词自然更不在话下。 简单了解拉丁语构词法是中国孩子学习英语时必须完成的基本任务,千万不可到了大学才想起来学习。不然,您至少会被愚蠢的背单词掠夺掉人生最宝贵的10年光阴。 认识英语单词apprehend的小朋友只要做一个小小的变化,就完全可以轻松掌握法语动词apprendre——把hend变化为nd,再加上法语动词后缀-re。 通过上面介绍的例句,您完全可以推导出法语句子中的apprends是动词apprendre的第一人称单数现在式,也相当于英语中的“I learn”。法语和德语一样也不会像拉丁语那样通常省略人称代词。 各种语言中表“英语”的单词,我这里就不再介绍了。顺便瞄几眼就可以轻松掌握。我们要把主要的精力放在动词的学习上。 |
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