用激情晨读开启美好的一天

早晨是精力充沛的，早晨是活力四射的。早晨是一个人一天中头脑清醒的最佳时期。

朗读，在文科教学中是不可或缺的。书读百遍，其义自见。为充分发挥晨读对学生学习素养提升的功效，滏滨中学各级部组织学生开展激情晨读，用琅琅书声吹响每日学习的第一声号角。

早操前的激情朗读打破了夜的寂静，开启了忙碌的一天

激情朗读好处多

一、有利于开发右脑。因为大声读的实质是朗读者欣赏自己的声音，久而久之，有利于学生形象思维能力的培养。

二、能改变学生的性格。性格内向的学生往往发出的声音也很小，如果学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，就会受影响而爱讲话，性格也会随之而变。

三、有利于改变自卑心理。大多数差生的突出表现是不会大声读课文，不敢大声读课文，大声读不好课文。所以从大声朗读开始训练，许多差生将能在读的过程中，形成一定的思考力。

四、大声朗读，使脑神经处于极度兴奋的状态。这本身就能刺激学生深入理解文章和书籍。

五、大声读需要集中精力，使大脑处于“排空”状态，有利于学生记忆材料。

六、大声朗读文章是语感形成的必经之路。只有真正的大声读文章，才能培养出真正的语感。

七、激情诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，也只有在诵读中才能深刻地体会到。

长期坚持诵读，就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去理解名篇佳作的精髓，主动地消化和吸收；长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯。

为了更好地组织激情晨读，师生需做到以下几点：

一、争分夺秒，珍惜晨读

一年之计在于春，一天之计在于晨。“晨”为一日之始，东海之阳，喷薄而出，朝霞万道，激情四射，实为学习之最佳，记忆之最深。激情早读，使我们陶醉于朗朗读书声中，驰骋于知识海洋里。吐故纳新，振奋精神。提升成绩，创造辉煌人生。

二、明确目标，限时完成

教师在前一天，可告知课代表早读的任务，并在前一天下晚自习前五分钟清楚地写到黑板上。每项任务都要限定时间，老师也要及时督促检查。有目标就不会迷茫，有压力就会有动力。明确目标，学生才能有的放矢；限时完成，学生才会有紧迫感，才能有高效率。

三、姿势端正，朗读有声

“书是音符，激情读书才是歌”。早操前全体同学高举晨读材料，挺胸抬头，大声朗读。声音洪亮，富有激情，始终如一。这样可以唤醒一天的学习激情，最大限度地提高学习效率。

四、严格自律，保证效果

操前读的过程中不能聊天、随意走动，要全身心地投入到老师要求记忆的内容中。严格的激情晨读才能端正学生的学习态度，纠正学生不良的学习习惯，极大地提高学生的早读效率。

人生是有限的，但读书求知是无限的。每个人只有不断的读书来充实与装点人生，才能使有限的人生显得多姿多彩。那书声琅琅的清晨，那激情四溢的校园，就是人生青春时期最美好的记忆。让我们一起，用激情的早读，弹奏人生的美好乐章，让滏滨中学成为知识沸腾的海洋。

编辑：索玲玲

初审：申燕楠

终审：李常叶