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从新的起点出发，当下的真实情况就是起点。 我自己相信谁？领域专家？案例积累。 优势明显的，发挥优势。没有明显优势的，补习，积累优势。 自驱自控 何时介入，何时放手？ 按照心理年龄和生理年龄的差距，补课。 补生活的乐趣，补关系的亲密，补良好的品德，补意志品格，补人生的方向和目标。 没有动力的时候，就要有压力，没有压力就要有惯性(习惯)。 如何让孩子感受到生活的美好，有一个榜样。 不做家长，直接做孩子的咨询和陪伴。家长太难改变了。 一般性咨询，成长过程指导(重要转折期间注意事项)，具体问题处理。三种不同类型的服务。 每个家庭和孩子都有独特性，一般性的规律只能作为参考。我们在做家庭教育指导的时候，只能定位为咨询和指导，而不是帮助解决问题。具体问题需要家长自己去探索和尝试。 亲密关系—>有效沟通—>知行合一 动力压力—>基础方法—>效率效果 Dora： 在接下来的日子里，每个月我会有大部分时间待在北京，小部分时间可能出差。我之所以做出这个调整，有一部分是我自己的需要，有一部分是考虑到分担妈妈的陪伴你的任务，还有一部分是考虑到陪伴你的需要。考虑到陪伴你的需要，并不一定意味着我会过多的干涉你的安排，其实你也知道，我更愿意你自己去安排好你的生活和学习。但是，如果你在生活或者学习中，需要我的支持和帮助的话，我希望我能够在你身边。妈妈这边呢，我主要考虑到她上班比较辛苦，晚上回来辅导你的作业也需要大量的时间和精力，在可能的情况下，我将替她分担一部分，直到你越来越少的需要我们的协助。 对于这个调整，我想听听你的意见。 |
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