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文/爱打机的妹子 很多人人生中第一次做笔记，是在学校老师的指导下完成的。
这类型笔记，往往是老师结合自身多年教学经验辅助学生完成，一般只适用于记忆与考试。
毕业离开学校以后，再也没有老师的辅助、没有标准答案，很多人看书就懵圈了，这笔记该怎么做？ 很多人只记住了当年做笔记的第一步——划线。在一些看起来很有道理、很高深的句子下面划线，然后把划线的句子摘抄在本子上。 在摘抄的过程中发现这种方法费时又费力，一本书的“金句”非常多，全都摘录下来，半年时间可能都还没看完一本书。 一本书真正值得被记录的部分，往往是对自己来说最有价值的部分。 如何评判什么是有价值的内容？在《读懂一本书》里，作者总结出一套关于图书画线的学问：如何确定书里的精华部分。
1 当概念被清晰界定时的内容作者所举的例子是关于“反脆弱”的概念界定：玻璃杯往地上一摔碎了，在不确定的事发生之时受损，称之为脆弱；铁球扔在地上还是原样，在不确定的事发生时不变，称之为坚固；乒乓球扔地上不会碎，反而会弹起来，在不确定的事发生时反而获益，称之为反脆弱。 在这里脆弱、坚固、反脆弱的概念都很清晰，并且由脆弱与坚固的概念进一步界定反脆弱的概念。 这种清晰地界定概念的方法和这个概念本身我们需要记下来，我们要学习的不仅仅是概念本身，学习推理定义的方法对我们定义这个世界非常有帮助。
2 书里的着力点一本优秀的书籍，都会有作者想要着力表达的地方。 比如一本传记性的书籍《奇特的一生》，作者描写了柳比歇夫生平获得的成就、他如何阅读、学习、工作、写信等，但作者的着力点依然是柳比歇夫的时间管理方法，也是书里最有价值的部分。 比如一本小说《局外人》，作者加缪描写了默尔索在母亲葬礼上的表现、杀人的过程和在监狱里被审判的日子，而加缪的着力点是在默尔索的心理活动上，尤其是引起我们共鸣的部分，则需要记录下来。
3 令你意外的解释当你读的书越多时，越容易找到一本书“与众不同”之处，而这些令你感到意外的观点，则需要记录下来。 比如我看《微习惯》这本书时就被它独特的概念所吸引。 我们以往都是说减肥需要每天坚持做40分钟左右的有氧运动才能有效果，却没有多少人能坚持下来。《微习惯》的作者每天只规定自己做一个俯卧撑，却减肥成功，靠的是“微习惯”。这个“微习惯”到底是怎么定义的？怎么会如此有效果？这就是我们需要重点掌握、做笔记的内容。
4 有递进关系的内容不是所有的书，随便抽一个章节都能看懂，尤其是知识学习类型的书籍。 举个简单的例子，我们初高中没有学数学，是不可能一下子就看懂高数的。很多书籍的内容是层层递进、不能错过其中的细节部分。 这些串连着上下知识点的每一个细节，都是需要我们记录、记忆的。而那些很明显是作者为了凑字数或者用一些通俗易懂的话给概念作出的解释，则不需要记录。
5 转折后的内容每个人的一生都会有很多转折，不断地经历顺境和逆境，而转折点必然十分精彩，包括人的行为和思想，都会有所改变和升华。 书里主人公思想的转折必然是值得我们思考和记录的地方，书里的主人公多多少少都会有自己过去、现在或者未来的影子。 比如《局外人》默尔索死前最后一段话，也是这本书的最后一段话：“我体验到这个世界如此像我，如此友爱融洽，觉得自己过去曾经是幸福的，现在仍然是幸福的。为了善始善终，功德圆满，为了不感到自己属于另类，我期望处决我的那天，有很多人前来看热闹，他们都向我发出仇恨的叫喊声。” 这段话是默尔索对他自己过去、现在和未来的思考，也是引发我深思的句子。
6 有价值、有应用性的内容一些实用型书籍会向我们提供一些实际应用的方法。 比如《心流》这本书介绍了心流在体育、艺术、商业、生活、学习等各个领域的应用，除了以上六种需要我们记录的点，我们还要在具体的例子中记录对我们产生实际作用的部分。 比如让你最感兴趣的是心流在学习和生活上的应用，就把它记录下来。
7 对心灵产生冲击的内容读到一些对我们心灵产生冲击的内容，就像遇到一个让我们怦然心动的人，会自然而然地把他记在心里。 书里能够触动我们、让我们深受启发的内容，是值得被记录的。 比如我在读《追风筝的人》时，哈桑的一句话让我深受感动——为你，千千万万遍。
8 书中的奇闻轶事奇闻轶事不仅增加了书籍的趣味性，让阅读不再乏味。 这些内容值得成为我们知识库的一部分，因为这些内容也可以为我们日常生活、写作、发表观点时增添乐趣。 结言不知道如何做笔记，很多时候是不知道书里哪里的内容对我们来说是有价值的，根本原因还是我们读的太少，感觉什么都不懂，什么都要做笔记。 最好的方法是从今天开始阅读，随着时间的推移和知识的积累，框架就会越来越清晰，知识系统也会越来越完善，最终达到融会贯通的境界。
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