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关于“文学与生活”的关系，古人常常喜欢强调“文以载道”，就是说一首诗或者一篇文章写得好不好，要看它的思想内容如何。如果仅仅是写得美，但是没有思想、没有内容，那它就不能够流传很久。比如盛行于汉魏六朝词藻华丽却空洞肤浅的骈文、初唐文坛风靡一时的宫体诗等等。 可是，作为文学中一类具有强烈抒情性质的文体，诗歌不一定非要“载道”，非要讲什么大道理。一首诗，只要它有一种感发的生命力，能让读者内心产生一种感动和启发，那它就是一首好诗。比如陶渊明的《饮酒 其五》、王维的《鸟鸣涧》、杜甫的《春夜喜雨》、李商隐的《无题》等。 事实上，这样的诗作在古典诗词中非常多，既没有“载道”，也没有“立忠义”，表达的仅仅是诗人在某种情境下的一种感动，却流传千年，成为经典，深受世人的喜爱。然而，这样的诗作因为作者名气不大的关系，有些常常被后人遗忘，实在可惜。例如今天笔者要和大家分享的这首宋代冷门诗人徐俯的《春游湖》。全诗如下：
宋诗的名气虽然没有唐诗的名气大，但是在宋代诗坛，星光熠熠的诗人也不少，像杨万里、范成大、陆游等。可是，这位叫徐俯的宋代诗人，似乎就显得冷门多了。徐俯，江西派诗人之一，字师川，自号东湖居士，江西修水县人，是黄庭坚的外甥。 虽然徐俯在历史上的名气不大，但他的这首绝美小诗，仅凭诗尾7字，就惊艳了世人千百年。整首诗清新灵动、风韵翩翩，描写了诗人早春游湖时看到的美丽景色，同时也生动地表现了自己内心的愉悦之情，读之让人如沐春风。因此，这首诗一经创作，就流传开来，受到时人盛赞。
诗作题目是《春游湖》，那么诗人在描写游湖所见时，必然要抓住一个“春”字。那么，在诗中哪些地方能体现这个“春”字呢？首句“双飞燕子几时回？”诗作开篇的这个问句，问得非常巧妙非常漂亮。“燕子双飞”，说明春天来了；诗人发问，说明这是早春，春色尚未浓郁。在疑问的语气中，诗人惊讶与喜悦的感情跃然纸上。
疑问过后，诗人放眼一看，春天果然来了。次句“夹岸桃花蘸水开”深受后人称赞，其中的一个“蘸”字简直是神来之笔，小巧新颖，令人耳目一新。诗人仅用这一个字，就形象生动地表现了桃花依水盛放的状态。那么，桃花不同于柳枝，不能丝丝下垂，又如可以“蘸水”呢？ 因为早春多雨，绵绵不绝，所以水面上升，距离夹岸的桃花枝条自然就更近了。桃花夹岸盛放，美丽的影子倒映在水里。风吹湖面，波光粼粼，远远望去，岸上的花枝和水中的倒影就联成一片，仿佛“蘸”水而开了。从这个字中，我们不得不惊叹诗人细致的观察力，以及超强的文字表现力。
诗作写到这里，“春”意已经描写得非常生动了。但是，“游”字该如何表现呢？第三句“春雨断桥人不渡”衔接得非常自然巧妙。既然“夹岸”就应该有水，说明诗人正在漫长的湖堤上欣赏春色；既然“桃花蘸水”，说明湖水上涨了。于是，在这一句中，“春雨断桥”既照应了上文，说明了桃花为什么是蘸水而开，又开启了下文“小舟撑出柳阴来”。 湖水上涨，淹没了小桥，因此自然就“人不度”了。这对兴致正浓的诗人来说，未免有些令人不快。此外，诗作欢快的节奏，到此也顿了一下，摇曳跌宕，韵味十足。看着断桥，诗人心里犹豫着：难道就这样败兴而归吗？
正在这时，“小舟撑出柳荫来”柳荫深处悠悠地撑出一只小船来，原来可以租船摆渡啊！此句以实写虚，虚实相生，虽只写了小舟撑出柳阴，但满湖春色却早已跃然纸上。如此一顺一挫又一顺间，诗题中的“游”字就这样在矛盾中被表现出来了，让千百年以来的读者，也感受到了小船撑出时带来的喜悦。 后人曾称赞此二句颇有陆游名句“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”之神韵。事实上，这二句诗不仅写得生动优美，还很有哲理：人生就是如此，在不断向前中总会遇到阻碍，在阻碍中又不断地向前。 整首诗可以说不仅画面美、内容真，而且情感足，感染力强，让读者在诗人笔下仿佛又亲身经历了一次“早春游湖”;此外，诗作还充分体现了中国古典诗歌艺术的审美观：描写景物，不能只有秀丽多姿，还要有幽淡雅静。此诗若无“断桥”，一味地春光明媚，就会少很多逸趣。 （文中图片皆来自网络，如有侵权，请联系本作者删除） |
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