xxxxx小学2019-2020学年度第一学期四年级英语期末考试质量分析一、基本情况我班共有42名学生参加考试，及格有0人，及格率0，均分3
7.52分，从试卷整体来看，试卷题量比较大，面比较广，既考查了迅速的基础知识，也考查了迅速的综合能力。本次四年级期末考试试卷着重考
查学生听力、理解、运用语言的能力，题型灵活多样，考查点全面，注重了基础的考查。题型多样化，可以有效的检测本学期所学的知识点学生是否
很好的掌握。答题情况分析1.听力方面得分较高，因为平时侧重听力练习，所以听力部分相对于笔试部分，做题效果较好。此次考试听力成绩普遍
较好。2.在书写方面，大部分学生能够用手写体正确地、工整地进行答题，卷面比较整洁。3.注重基础知识的考查。三、改进措施1.加强单词
的认读、书写；教师要精讲多练，对课本知识要精讲，多加操练量及扩宽操练面。2.加强学生做题习惯的培养；加强对教材的分析、研究，教师在
设定课时目标时，应该关注学生已有的知识水平，分析、确定本课时新的语言知识或运用能力的增长点。3.抓牢单词与课本对话的内容；加强学生
听、说能力的训练，提高认读能力。4.强化听力和口语训练，培养良好的学习英语习惯作为重中之重，让学生不仅仅是学习课本知识，而是学会学
习，掌握学习方法5.作业应考虑多种题型的操练；6.以学生的发展为中心，培养全面各种能力。7.改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践
能力。在课堂教学中，尽量多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容，并结合自己生活实际进行对话练习，将所学知识与学生日常生活
融为一体，少一些机械记忆，多一些灵活运用。8.课堂上尽量给学生创造一种宽松愉悦的学习氛围，利用游戏、对话表演等多种形式激发学生的学
习兴趣，使学生感到学习英语既容易又有趣。xxxx小学xxx2020年1月13日 |
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