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悦读伴我行,书语共成长”主题征文

 沣调雨顺 2020-09-28

“悦读伴我行,书语共成长”主题征文

活动方案
一、指导思想

《语文课程标准》在阅读教学建议中指出要指导学生“多读书,好读书,读好书,读整本的书”,为进一步落实新课标要求,在学生中开展读书征文大赛活动。激发学生的读书热情,培养学生良好的阅读习惯,全面提高学生的语文素养。

  二、活动目的

  为了将悦读伴我行,书语共成长”读书日的阅读活动推向高潮。通过组织与读书相关的征文比赛活动,营造书香校园文化氛围,激发学生阅读与写作的兴趣,培养学生阅读与写作的习惯,让学生在阅读与写作中体验成功与快乐,全面提高学生语文素养,成为富有内涵的孩子。

  三、关于征文比赛

  1.参赛对象:四--六年级

  2. 比赛时间:第14周(5月25日--29日)

  3. 习作要求: (1)以“书”为话题写一篇作文。(2) 文体不限;(3) 字数不限;(4) 用A4纸、宋体4号字打印,题目下面注明班级、姓名、指导老师。(5)作品上交截止日期为5月31日

  四、评奖办法

每班评选出前6名,班主任将习作上交学校教务处,学校将评出一等奖4人,二等奖8人,三等奖12人。由学校教务处统一公布、颁奖。

五、评委

教务处全体成员

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